Каталог статейТематические статьи по рубрикам в каталоге

Подростки не осознают опасностей, связанных с курением, потому что постоянно наблюдают за тем, как это непринужденно делают их старшие. Еще одним виновником, который приводит молодых людей к курению, является давление со стороны сверстников. Однако, иногда, курение становится результатом своего рода акта открытого неповиновения или просто следствием любопытности. Если у вас появились подозрения того, что ваш подросток начал курить, и если они оправдались, то уделите этому внимание и обучите ребенка опасностям курения.
Курение и связанная с ним опасность для жизни
Каждый год в мире от болезней, вызванных курением, умирают миллионы людей. И эта цифра, скорее всего, будет возрастать, по мере того, как все больше молодых людей будут приобретать эту смертельную привычку.
Самый маленький курильщик – это семилетний мальчик, зарабатывающий на жизнь тем, что выискивает отбросы, пригодные для переработки.
Такой сценарий характерен для стран третьего мира и является только верхушкой айсберга. Курение постепенно отнимает молодые жизни, но приносит государствам миллиарды долларов в виде налогов. Таким образом, проблема остается все еще не решенной, подобно страшным прогнозам наступающего глобального потепления, которые большинство предпочитает игнорировать.
Продолжительное курение приводит к нескольким видам рака. Из-за раннего начала и более длительной подверженности яду, к группе с повышенным риском относятся молодые люди. А бросить курить так же трудно, как бросить употреблять героин. В настоящее время существуют группы поддержки, призванные помочь людям выбраться из ямы, и начать жить здоровой жизнью. Но легче это сказать, чем сделать. Курение не запрещено законом и маленькие дети, пойманные с сигаретой, не получают за это наказания. Следовательно, порочный круг продолжается. Если вы родитель и обнаружили, что ваш подросток курит, то вам необходимо немедленно принять меры, чтобы помочь ребенку избавится от пагубной привычки.
Как помочь ребенку бросить курить
Смятенная мать заявила, что поймала сына и дочь, курящими в комнате. Тайну помог раскрыть запах сигаретного дыма в комнате. В мусорном ведре были обнаружены пустые пачки от сигарет и окурки. В тревоге мать сообщила об инциденте своему мужу, также некурящему человеку. С целью отучить детей от курения, родители записали их на программу реабилитации и поддержки.
Если вам не удается поймать детей курящими дома, постарайтесь разузнать, с кем они общаются, и где они проводят время после школы. Кто-нибудь вам, уж точно, скажет, курят ли друзья вашего подростка.
Просьба сына или дочери не ходить вместе с их курящими друзьями не даст вам обнадеживающих результатов. Вместо этого, пригласите их друзей к себе домой, и покажите им ролики, по видео или Интернету (например, www.youtube.com), в которых раскрываются детали необратимых эффектов курения на организм человека. Раздайте им книги об эффектах курения или пригласите врача на урок в школу детей, или на родительское собрание, чтобы обсудить связанные с курением опасности. Мобилизуйте родителей и попросите руководство школы и преподавательский состав начать войну с курением. В школе не должно быть мест для курения и мест не для курения. Вместо этого, необходимо запретить курение полностью. В ответ на протесты, вы можете всегда объяснить, что, иногда, чтобы быть добрыми, родители и учителя должны быть суровыми. Курение смертельно, и в данном случае не должно быть места эвфемизму.
Будьте непреклонны в ваших усилиях по ведению войны с курением подростков. Курящие подростки станут курящими взрослыми и в будущем пострадают от его последствий. Вместо того чтобы ждать, пока вас ударит беда, начните кампанию сегодня. Если вы любите своих детей, примите твердое решение. Когда-нибудь дети будут вам благодарны за то, что вы проявили настойчивость и приложили все усилия, для того чтобы помочь им избавиться от смертельной и ужасной привычки.

Read more on Как предупредить вредные привычки?..

Все учителя единодушно соглашаются с тем, что чтение всегда было и будет основой любого обучения. Без навыков чтения, ребенку будут тяжело даваться все учебные дисциплины. Дети, которых в раннем возрасте учат любить и осознавать ценность книг, будут более приспособлены к школьной жизни. Случается, что дети умеют читать, но читают нехотя, постоянно вступая с родителями в конфликт. К счастью, существуют реальные методы, помогающие привить ребенку любовь к чтению.
1. Читайте вслух своему ребенку. Дети вслушиваются в то, как вы читаете, и затем сами учатся читать. Ваш пример показывает им, как должен звучать прочитанный текст, как быстро следует читать и как не нарушать порядок предложений. Не страшно, если вы читаете ребенку книгу, которая чуть выше его уровня. Большинство детей понимают, о чем идет речь, даже если история выше уровнем, чем та, которую они могут читать сами. Читая вашему ребенку, вы прививаете ему любовь к книгам. В идеале, чтение должно стать для него приятным времяпрепровождением. Зачастую маленькие читатели не любят читать из-за того, что восприятие смысла приходит немного позже прочитанного — им приходится сначала складывать буквы в слова и при этом еще понимать, о чем они читают. Прочтите своему ребенку вслух то, что ему предстоит прочесть самому! Это облегчит восприятие смысла, так как в данном случае малыш просто вникает в суть услышанного. Когда ребенок начнет читать сам, не забывайте хотя бы словесно поощрять его словами: "Дорогой, ты прекрасно читаешь, мне очень нравится!" 2. Пусть ребенок читает вам вслух. Учителя часто задают детям 10-15 минут "домашнего чтения". И хотя домашняя работа должна быть индивидуальной деятельностью ребенка, в большинстве случаев, чтение вслух может быть выполнено вместе с родителем. Пусть ребенок читает вам книгу или отдельную историю, которая соответствует его уровню чтения (можно брать книжки немного выше его уровня). Это могут быть даже книжки, принадлежащие младшим братьям и сестрам. Не волнуйтесь, если ребенок старается выбрать для чтения "легкую" книгу. В конечном счете, ребенку надоест читать легкие книги, и он захочет прочесть что-нибудь посложнее и интереснее. Помните: заданные на дом книги обязательны для чтения, к тому же они соответствуют уровню чтения ребенка, так как были утверждены образовательным стандартом.
3. Читайте со своим ребенком. Возможно, вам покажется, что мы уже упоминали этот совет, однако все гораздо сложнее. Совместное чтение с ребенком может быть двух видов: чтение одного и того же абзаца (читаете вы, потом тот же самый абзац ваш малыш) и попеременное чтение (каждый по одному новому абзацу). При совместном чтении вслух ребенок узнает, как нужно читать. Читайте на средней скорости: не слишком медленно (так теряется смысл), но и не слишком быстро (ребенок не сможет уловить слова).
4. Представляйте себе историю. Некоторые книги не иллюстрируются, поэтому ребенок не имеет четкой идеи относительно того, что происходит и как все выглядит. Взрослые видят картинки у себя в голове, а детей нужно этому просто научить. Представление действия улучшает его понимание и восприятие мозгом ребенка. Задавайте ребенку вопросы о главных героях, развитии действия и др. Попросите, чтобы ребенок описал все, что он себе представляет. Вы будете удивлены, насколько ярко и интересно ребенок представляет себе тот или иной сюжет. Если издание проиллюстрированное, то, закрыв книгу, попросите, чтобы ребенок описал, что он увидел на картинках и что они могли значить.
5. Попробуйте предугадать, как будут развиваться события книги. Прежде, чем начать чтение книги, посмотрите на ее обложку и спросите у ребенка, о чем может быть эта история. После того, как вы закончите историю или главу, обсудите, насколько вы оба оказались правы/неправы относительно будущих событий. Если ваши "предсказания" оказались неправдивыми, то спросите малыша, что же в действительности случилось. Подобные упражнения помогают развить абстрактное мышление и воображение.
Самый верный способ привить ребенку любовь к чтению — это читать с ним каждый день. Поверьте, это даст свои положительные результаты. Сделайте чтение приятным времяпрепровождением для вас и ваших детей.

Read more on Советы родителям о чтении...

Любой, пусть даже самый маленький шаг навстречу чтению, со временем повлечет за собой следующий. Рано или поздно ваш малыш поймет, что уметь читать и при том читать хорошо — это очень важные вещи.
К 6 годам дети обычно умеют:
— Говорить и слушать;
— Слушать, как кто-либо читает вслух;
— Притворяться, что он/а читает;
— Правильно обращаться с книжками;
— Писать ручкой и карандашом;
— Различать буквы;
— Различать звуки в процессе устной речи;
— Складывать звуки речи в слоги и слова;
— Объединять информацию, которую они уже знали с той, которую услышали впервые;
— Предполагать, что случится в следующей главе или части;
— Распознавать простые напечатанные слова;
— Делать выводы — о чем та или иная книга;
— Писать буквы, слова и простые предложения;
— Читать простые книги.
Кончено, этот список условен, и ваш ребенок может, к примеру, не уметь писать к этому возрасту. Не забывайте, что индивидуальность — это главное. Данный список дает вам лишь общую картину того, как ваш ребенок должен развиваться в определенном возрасте.
Говорим и слушаем
С самого раннего возраста дети пытаются воспроизводить те же звуки, что и мы. Они словно повторяют за нами. Они "читают" выражение нашего лица, его мимику при каждом звуке. Вот почему так важно разговаривать с малышом, петь ему, жестикулировать при разговоре. По мере того, как ваш ребенок будет запоминать все больше и больше звуков, а затем слов, он привыкнет к родному языку и полюбит его. Это будет первым шагом на пути к чтению.
Не переставайте постоянно говорить с ребенком, ведь он растет и учится новым навыкам. Спрашивайте, что малыш делает, как он поспал. После того, как совместно прочтете книжку, расспросите ребенка о героях и событиях, описанных в ней. При этом покажите, что вы слушаете очень внимательно и что вам интересно, что рассказывает малыш — он должен видеть это. Посредством подобных бесед вы помогаете ребенку научиться мыслить. А если вы еще и убедите ребенка, что вам очень интересно проводить с ним время и слушать, как и что он говорит, вы, несомненно, получите "взамен" восторг и радость от чтения и совместного времяпрепровождения.
Читаем вместе
Посадите малыша на колени и почитайте вместе захватывающую историю. Это уже отличается от простых бесед! Здесь вы показываете ребенку картинки, рассматриваете их, очень оживленно описываете ему, что значат эти иллюстрации. Теперь вы переходите на следующий этап — от слушания к чтению и осмыслению. Вы показываете, что рассказ и рисунки связаны, а малыши, как мы знаем, очень любят рассматривать рисунки в книгах. Так им нравится читать все больше и больше — ведь они уже не просто слушают, а смотрят на героев и знают, как они выглядят. Это очень повышает интерес ребенка к чтению. Если ваш ребенок еще слишком мал, чтобы читать самому, сделайте процесс чтения вслух ежедневным занятием, своеобразной "традицией". Выберите время, к примеру, до того, как вы укладываете малыша спать, и прочитайте ему одну главу из его книжки. Таким образом, ребенок сможет расслабиться и отдохнуть в промежутке между играми и сном. Если это возможно, прилягте рядом и читайте ребенку в непосредственной близости — так он будет чувствовать себя защищенным. Если ребенок устает от чтения, остановитесь: не нужно принуждать малыша слушать ваше чтение. Он должен сам с нетерпением ждать того часа, когда вы сможете провести вместе время и почитать, поэтому принуждение здесь — не выход.
Постарайтесь ежедневно отводить около 30 мин. совместному чтению. Для начала вы можете читать по несколько минут несколько раз в день. По мере того, как ваш ребенок растет, вам следует увеличивать время, отведенное чтению. Не расстраивайтесь, если в какой-то из дней ребенок напрочь отказывается читать. На следующий день он, скорее всего, сам попросит вас почитать ему. Главное — чтобы процесс чтения быть приятен и вам, и вашему ребенку!
Что это значит?
С первых дней чтения старайтесь не просто "снабжать" ребенка информацией, но и "обрабатывать" ее. Вы можете показывать на определенную картинку и описывать ее значение — почему именно она изображена здесь. Затем попросите ребенка описать какую-либо картинку и рассказать вам о ней. Также после прочтения определенного абзаца, останавливайтесь и анализируйте с ребенком его смысл. Читайте медленно! Время от времени задавайте малышу вопросы: "А как ты думаешь, что произойдет сейчас?" или "Знаешь, кому принадлежит этот замок?" Если ребенок сам задает вопросы, то на них нужно обязательно ответить. При этом если вам показалось, что ребенок не до конца понимает смысл прочитанного, возвратитесь к тому абзацу и проанализируйте его вместе. Не беда, если приходится нарушить плавный ход чтения, потому что нет ничего важнее осознания ребенком смысла прочитанного. Однако если ребенок сам не задает вопросов, то не следует слишком часто останавливаться на деталях, иначе он потеряет смысловую нить.
Ответственно подходите к выбору книги!
Очень важно выбрать подходящую для вашего ребенка книгу. Если вы сомневаетесь, подойдет ли данная книга вашему ребенку и будет ли она интересна, попросите библиотекаря помочь вам с выбором. С раннего детства нужно знакомить детей с книгами — давать им детские книжки для "исследования". Сегодня существует огромное разнообразие книг, с которыми ваш малыш может просто играть: мягкие тряпичные книжки, моющиеся книжки, книжки с толстыми страницами или, к примеру, книжки, в которых ребенок найдет "секреты" и сюрпризы в виде разворачивающихся животных или детей. Выбирайте книжки, на страницах которых изображены большие и понятные малышу рисунки. Не расстраивайтесь, если по началу ваш ребенок будет жевать или кидать книжки — это нормальная реакция на новый предмет. Запаситесь терпением! Вскоре ребенок проявит интерес к книжке, особенно если вы будете этому способствовать — будете читать и показывать малышу картинки. Через некоторое время вы будете вместе выбирать книжки, а когда ваш ребенок достигнет возраста дошкольника, вы можете перейти на книжки с более сложным содержанием и большим количеством страниц.
Когда ваш ребенок начнет учиться в школе его жажда познать новое увеличится, а значит, вам нужно будет перейти на книги, обеспечивающие его правдивой информацией, научными фактами, а не детскими сказками. Имейте в виду, что детям нравятся книги, которые рассказывают о реальных людях или местах, особенно о тех, которые знакомы ребенку. Книга может носить информативный характер, касающийся вашей культуры, города, в котором вы живете, ваших национальных праздников и т.д. Если ваш ребенок проявляет интерес, например, к динозаврам или балету, потрудитесь найти в магазине именно эти книги.
Начиная с первого класса, а может быть и раньше, ваш ребенок должен познакомиться со стихотворной формой произведений. Помните о том, что повторяющиеся слова подсознательно нравятся детскому слуху? Так вот именно стихи послужат дополнительным стимулом к чтению — подавляющее большинство маленьких детей лучше почитают стихи, чем прозу. Слыша в процессе чтения повторяющиеся фразы и рифмующиеся слова, ребенок привыкает к складной, правильной речи.
Покажите ребенку, что вы тоже любите читать
Купите себе книгу и читайте на виду у ребенка. Нужно тем самым подать малышу хороший пример. Попросите ребенка составить вам компанию и почитать вместе. Такой "призыв" не пройдет бесследно — ребенок возьмет книгу, журнал или газету и начнет старательно за вами повторять. В данном случае не волнуйтесь за качество своего чтения — тут важен сам процесс. Возможно, увидев вас за книгой, ребенок решит, что и для него читать — это очень важно.
Напечатанные буквы и картинки
В процессе чтения вы должны научить ребенка различать звуки и буквы, а также как напечатанные символы превратились в озвученные буквы. Останавливайтесь и показывайте на буквы и слова, произносите их вслух, затем связывайте слово и картинку, изображенную рядом. Так ваш малыш начнет понимать, что звуки обозначают буквы, буквы складываются в слова, а слова, в свою очередь, описывают картинки. Это самое важное, чему может научиться ваш малыш в процессе чтения.
Приблизительно к 4 годам ребенок начинает понимать, что напечатанные слова имеют значение. В 5 лет дети обычно уже знают, почему строки идут слева направо, почему буквы бывают заглавные и прописные и др. В первом классе дети проявляют особое рвение к чтению, и если ваш малыш — не исключение, то позвольте ему читать самому, без вашей помощи. Чтение должно стать желанным занятием, а не просто школьной дисциплиной.
Как "работает" книга?
Детям очень нравится, как выглядят книги, и особенно то, как вы умеете с ними обращаться. Они хотят читать книги именно так, как делаете это вы. Когда ребенок видит, что вы осторожно держите книгу в руках и листаете ее страницы, ребенок начинает понимать, для чего вообще предназначена книга — для чтения, а не для вырывания страниц и т.п. В возрасте около 3-х лет некоторые дети "притворяются", будто читают книгу. Радуйтесь! Это верный знак того, что ребенок осознает, для чего нужна книга. Когда ваш ребенок достигает дошкольного возраста, он уже знаком с предназначением книги.
К этому возрасту ребенок знает, что:
— у книги есть обложка,
— у книги есть начало и конец,
— у книги есть страницы,
— книжная страница имеет начало и конец,
— нужно переворачивать страницы, когда достигаешь ее конца,
— нужно читать слева направо.
Когда вы читаете со своим 4-5 летним ребенком, напоминайте ему об этих вещах. Читайте обложку книги, рассматривайте и обсуждайте рисунок на обложке. Покажите ребенку заранее, где начинается и где заканчивается история. Пусть он помогает вам переворачивать страницы. Начиная чтение новой страницы, водите по строчкам пальцем — так малыш будет видеть, где вы читаете.
Ребенок учится писать — первые совместные усилия
Процесс обучения письму и чтению должен идти наравне друг с другом. По мере того, как ребенок учится одному, он должен учиться и другому. В данном случае вы должны приложить все усилия, чтобы этот процесс понравился малышу. Когда вашему ребенку исполнится 2 года, подарите ему/ей мелки — поощряйте все усилия маленького художника нарисовать что-либо. Детям очень нравится процесс выбора цвета для рисунка. В процессе рисования мелками, у ребенка также тренируются мышцы руки, что очень полезно для будущего школьника. Кстати, рисунки вашего малыша и есть первые уроки письма. Скоро он начнет писать буквы алфавита, а изучение букв поможет ему понять, что все буквы имеют свои звуки. Все это дает ребенку навыки для дальнейшего освоения родного языка. Не расстраивайтесь, если поначалу ребенок будет допускать много орфографических ошибок, наоборот, поощряйте каждое правильно написанное слово. В дальнейшем при помощи учителей и родителей ребенок научится правильно писать слова.
Когда ваш ребенок в первый раз пойдет в школу, поговорите с его преподавателем.
Учителя приветствуют подобные разговоры. Они даже специально отводят для родителей время в начале года, поэтому вы можете попросить о встрече в любое время. Если вы чувствуете, что вам понадобится поддержка при встрече с преподавателем, попросите супруга пойти с вами.
При встрече расскажите преподавателю, какими способами вы развиваете навыки чтения и разговорной речи своего ребенка дома. Дайте преподавателю понять, как важно обучение вашего ребенка для вас и попросите его о поддержке. Дети входят в сложный этап своей жизни — школьные годы, поэтому они столкнутся с многочисленными проблемами и сложностями. Родители должны обязательно поддерживать и ободрять детей на пути к достижению цели.

Read more on Советы по развитию любви к чтению...

Когда искать помощи в вопросах воспитания детей
Материнство и отцовство – это самое прекрасное время жизни, но иногда оно ставит перед нами большие сложности. Независимо от степени вашей подготовленности, возникнет множество ситуаций, которые станут для вас абсолютной неожиданностью.
Одной из важнейших вещей, которую вам необходимо осознать, это то, что вам, как родителю, будет необходима помощь. Большинство родителей уверенно в своей безупречной правоте или считает, что полностью контролируют свои отношения, а потом вдруг обнаруживают, что все на самом деле совсем не так. Большинство из нас привыкло думать, что мы прекрасно справляемся с родительскими функциями и, соответственно, не нуждаемся в помощи в вопросах воспитания детей. Однако необходимость помощи в таких вопросах не всегда вызвана тем, что вы плохо справляетесь с воспитанием детей, но также по той простой причине, что вам хотелось бы и нужно научиться лучше понимать собственных детей.
В сегодняшнем мире нам приходится одновременно иметь дело и решать большое количество проблем, которые, в свою очередь, со временем могут привести к напряжению у вас и у вашего ребенка. В то время как вам, возможно, придется решать финансовые, брачные и эмоциональные проблемы, ваш ребенок может быть занят собственными проблемами, а это может привести к конфликту.
Если вы уже столкнулись с проблемами детского воспитания или пытаетесь избежать возможных будущих конфликтов, то можно обратиться в уже существующие сегодня специализированные организации, занимающиеся помощью в вопросах воспитания детей. Связаться с такими организациями можно либо посредством поиска по месту вашего жительства, либо посредством Интернета.
Подобная помощь особенно необходима в ситуациях, когда ребенок начинает экспериментировать с таким родом занятий, как: курение, потребление алкогольных напитков или, в худшем случае, эксперимент с наркотиками. В таких случаях необходимо незамедлительно связаться со специалистами. В ситуации со злоупотреблением курением и алкогольными напитками, можно поговорить с ребенком об этом до того, как ситуации выйдет из-под контроля, в случае же с употреблением наркотиков, помощь требуется незамедлительно, ибо любое промедление может привести к смерти ребенка.
Именно по причине того, что и вам и вашему ребенку будет трудно справиться с проблемой самостоятельно, вам необходима помощь в вопросах отцовства и материнства. Поэтому не откладывайте, свяжитесь со специалистами как можно скорей и разрешите проблему, пока не станет слишком поздно.
Где искать помощи в вопросах детского воспитания
Одним из лучших источников помощи в вопросах воспитания является Интернет. Там можно подобрать несколько родительских курсов и познакомиться с множеством информационных страниц, которые могут помочь вам и вашему ребенку разобраться и найти решение во многих сложных обстоятельствах. Подобные источники помощи в вопросах отцовства и материнства не только обеспечат советом в трудной ситуации, но также предложат рекомендации по каждодневным вопросам, в которых хотели бы лучше разбираться папы и мамы.
Дискуссионные комнаты (чаты) по вопросам детского воспитания
Независимо от ситуации, с которой столкнулись родители, в Интернете обязательно найдется дискуссионная группа (чат), которая сможет ответить на интересующие их вопросы. Скорее всего, сегодня по всему миру существуют тысячи таких родительских дискуссионных групп, которые делают связь между родителями доступной как никогда ранее. В этом смысле, дискуссионные комнаты по вопросам детского воспитания являются отличным источником родительских советов и помощи.
Очень популярна в Интернете родительская дискуссионная комната под названием «birthday group» (в переводе с англ. — группа день рождения). Обычно в этой комнате собираются беременные женщины или ожидающие рождения ребенка родители. После регистрации посредством веб-сайта, беременные матери получают возможность обсудить друг с другом свои вопросы беременности, воспитания взрослых детей и т.д. и т.п. Такие дискуссионные комнаты оказывают прекрасную услугу ожидающим родителям, особенно тем, кто ожидает своего первенца.
Есть люди, которые состоят в одной и той же родительской дискуссионной группе вот уже в течение более десяти лет. Трудно поверить, что люди продолжают общаться друг с другом ежедневно на протяжении более десяти лет. Подобные отношения, сформированные в дискуссионных группах, могут стать началом пожизненной дружбы, построенной на жизненном опыте.
Родители детей с особенными нуждами часто обращаются за информацией, касающейся вопросов инвалидности или особенной нужды ребенка, в Интернет. И в данном случае, одним из лучших ресурсов Интернета являются качественные дискуссионные комнаты, которые созданы именно для тех родителей, которые могут поделиться своей уникальной ситуацией. Привыкнуть и изменить свой образ жизни для удовлетворения специальных нужд ребенка часто бывает очень трудно, изнурительно и психологически сложно.
Родительский дискуссионные комнаты в этом плане предоставляют родителям форум, где они имеют возможность обсудить собственные опасения, свои успехи, разочарования и эмоциональные ощущения. И так как дискуссионные комнаты виртуальны, людям легче делиться искренними чувствами.

Read more on Когда родители слишком заняты...

Итак, ваши дети снова пошли в школу. Начался новый учебный год. Ваши дети так рады вернуться в школу. Они любят своих учителей. Они любят школу. Они любят выполнять домашние задания. У них прекрасные друзья в школе. Каждый день – это новое и потрясающее учебное приключение. Вы спокойно себя чувствуете, зная, что в школе они находятся в безопасности, и что каждый день в школе они становятся людьми все больше и больше. Вам повезло! Вам на самом деле повезло. Но вы также можете быть единственным, кому так повезло.
К сожалению, для большинства родителей и их детей, условия, связанные со школой, даже близко не являются столь светлыми. Для многих школа ассоциируется с огромным беспокойством, вызванным проблемами социального взаимодействия и академического проявления. Некоторые выдерживают их, некоторые справляются с ними, но, для слишком многих, школа становится тяжелым ударом, от которого их самооценка никогда не приходит в себя. По этой причине так много родителей являются вынужденными решать множество проблем со школой; у них не остается теплых воспоминаний о школе. Однако, несмотря на то, любите вы и ваши дети школу или ненавидите ее, немного задумавшись о том, что она может быть другой, вы примете ее.
Вы приняли практически универсальную идею о том, чем является школа, и, не задумываясь, согласились, чтобы ваши дети приняли эту идею. В конце концов, все ведь так делают, правда? Вы приняли решение, что ваши дети сначала идут в детский сад, а потом на одиннадцать лет отправляются в школу. Практически все так делают! Вы согласились с идеей о том, что школа должна быть большой. Практически все такими и являются. Вы согласились с идеей, что большая часть образования получается в школе. Вы согласились с идеей, что учителя являются самыми важными людьми в образовании ваших детей. Вы приняли идею, что классы с двадцатью пятью детьми и более являются нормальным явлением. Вы согласились с идеей, что ваши дети должны проходить тестирование, чтобы подтвердить свои знания. Вы, возможно, согласились с идеей, что результаты тестов могут показать, хорошо или плохо учится в школе ваш ребенок.
Вы согласились с идеей, что школам не нужно ничего предоставлять для опытов – дети могут учиться только по книгам. Вы приняли идею, что только учитель знает, что является хорошей работой, и что ее задачей является оценка работ и выставление оценок. Вы согласились, что только учитель является квалифицированным специалистом, чтобы учить ваших детей. Вы приняли идею, что учителя всегда любят и принимают детей, и даже если нет, детям никогда не будет причинен ущерб в ходе образовательного процесса. Вы приняли идею, что ваш ребенок нуждается в школе, чтобы приобрести социальные навыки. И, возможно, самое главное, вы согласились с идеей, что образование является ответственностью школы. К сожалению, вы могли принять множество идей, которые являются совершенно противоположными.
Хотя школы выполняют неплохую работу по обучению детей, и многие дети достаточно счастливы в этих в школах, родителям следует быть внимательными к потребностям их особенных детей. Когда родители принимают приведенные выше идеи, а также многие другие, они полностью соглашаются с тем, что их ребенок должен соответствовать этим ожиданиям. В конце концов, ведь для этого и нужны школы, верно? (Нет, не обязательно, есть и другие способы обучения!) Почему ваш ребенок должен быть другим? (Потому что он и есть такой!) что дает вам или вашему ребенку право сказать: «Это мне не подходит?».
Если вы или ваш ребенок не являетесь столь счастливыми, как идеалы, описанные выше в этой статье, а большинство из них действительно таковыми не являются, вам стоит начать задавать себе вопросы о принятии определенных убеждений, касающихся образования. Благополучие вашего ребенка – это самое важное, и вы контролируете его.

Read more on Роль школы в воспитании ребенка...

Если вы впервые собираетесь стать родителями, примите наши поздравления! Ваша жизнь никогда не будет такой как прежде, и вы уже знаете об этом, особенно, если вы прочитали все статьи и прослушали множество советов, а ваша семья и друзья спешат с вами поделиться своим опытом. Но единственное, чем вам никогда не следует пренебрегать, чему следует уделять внимание, так это безопасности вашего новорожденного!
— Новорожденный ВСЕГДА должен спать в детской кроватке, которая отвечает современным требованиям безопасности. Не думайте, что вы будете плохой матерью или отцом, просто потому что не возьмете ребенка с собой в кровать. Спать в одной кровати с новорожденным очень опасно, всегда могут случиться непредвиденные ситуации, и вы не можете контролировать свои движения и реакции во время сна. К тому же, вы никогда не должны оставлять ребенка спящим на диванных подушках, на поверхности водяной кровати, на стуле, за исключением детского стула или на любой другой поверхности, не предназначенной для сна ребенка. Ваш новорожденный будет находиться в безопасности, и вы сможете отдохнуть, если ребенок будет спать в специально изготовленной кроватке.
— Для детской кроватки нужно подбирать матрац, который будет идеально подходить для этой кровати, и который не оставит пространства, чтобы ребенок скатился за его пределы. К тому же, постельное белье, которое вам следует приобрести, должно идеально подходить к матрацу и закрывать его со всех сторон.
— Вам также следует приобрести какие-нибудь подушки, которые будут покрывать пространство вокруг всей детской кроватки, и которые должны быть привязаны или прикреплены к кроватке. Такие дополнительные меры безопасности определенно помогут вашему ребенку передвигаться по кроватке и при этом быть защищенным. Однако помните, что вам нужно будет убрать эти подушки, когда ваш ребенок сможет вставать, так как он не должен использовать их в качестве ступенек.
— Пока вашему ребенку не исполнится двенадцать месяцев, уберите любые игрушки, подушки или пустышки. Вам понадобится только тонкое одеяло для детской кроватки, чтобы новорожденный находился в тепле, его следует натягивать до груди ребенка. Если даже вы думаете, что ребенку может быть холодно, при условии что температура установлена соответствующим образом, старайтесь не одевать слишком много одежды на ребенка. Детской пижамы будет более, чем достаточно, чтобы соответствовать нуждам вашего ребенка.
— Даже если ваш ребенок не спит, старайтесь не оставлять его без присмотра на высоком стуле. Всегда используйте все ремни безопасности на стуле, так как это поможет предотвратить повреждения или смерть, связанные с падением со стула. Не забывайте использовать ремни безопасности в коляске и детских качалках.
— Когда готовите, старайтесь использовать дальние конфорки на плите, вместо ближних, и ставьте кастрюли ручками к стене. Таким образом вы снизите вероятность того, что ваш ребенок обожжется, если попытается посмотреть, что вы там делаете, когда вы смотрите на плиту, а не на него. Более того, не оставляйте детей поблизости со скатертью, так как они могут попытаться стянуть ее и обжечься горячей едой или жидкостью, находящимися на поверхности стола, и причинить себе вред.
— Плотно закрывайте любые опасные чистящие средства, которые вы используете в хозяйстве, а также запирайте любые опасные принадлежности или материалы, такие как: ножи, спички и пластиковые пакеты. Помимо предупреждения несчастных отравлений, кровавых повреждений, ожогов и удушений, вы будете чувствовать себя спокойней, если кто-нибудь еще будет находиться в доме с вашим ребенком.
— Далее, вам нужно установить датчики дыма на каждом этаже в вашем доме, обращая внимание на участки, где спит ваш ребенок. Почаще проверяйте их функциональность и ежегодно меняйте батарейки на них.
— Конечно же, вам нужно установить защитные заставы, чтобы заблокировать лестницы, которые могут быть опасными для вашего ребенка, а также вам нужно разместить предохранители на любые открытые электрические розетки для того, чтобы предотвратить удары током.
— Держите подальше все маленькие предметы, включая мелкие игрушки и шарики, которые дети могут положить в рот. Это предотвратит возможность удушения или заглатывания.

Read more on Безопасность для детей...

Нет ничего важнее, чем проводить время совместно с детьми. К несчастью, время — понятие ограниченное, и никто не обладает им в достаточной степени, как ему хотелось бы. Именно поэтому важно проводить с детьми каждую имеющуюся у вас свободную секунду.
Ниже представлено несколько приемов, которые помогут вам качественно улучшить то время, которое вы проводите со своими детьми. В отличии от различных руководств, наши советы призваны заставить вас глубже задуматься о своих отношениях с семьей и самим собой.
1. Запишите их «на прием».
Вы должны отводить, по крайней мере, несколько часов или дней каждую неделю на то, чтобы проводить их со своим ребенком. Это научит его доверять вам, он/а поймет, что может положиться на вас, что только улучшит ваши взаимоотношения. Это также устанавливает положительный ежедневный распорядок. Заведенный порядок вещей помогает детям изучать циклическую природу мира, что, в свою очередь, поможет им развить в себе качества надежного человека.
2. Выключите телефон.
Возможно, вы не можете полностью изолировать себя от внешнего мира, но вы же можете поставить телефон на беззвучный режим, хотя бы на то время, пока вы с детьми. Не заставляйте их ждать окончания вашего телефонного разговора и не берите трубку, независимо от того, кто вам звонит. В крайнем случае, этот человек может послать вам сообщение. Но в данный момент вы должны сосредоточиться на том, что для вас важнее всего.
3. Отводите каждому ребенку определенное время.
Если у вас более одного ребенка, то важно, чтобы вы не начали смешивать их в одну массу и называть просто «дети». Каждый из них уникален и неповторим по-своему, и поэтому относиться к каждому из них вы должны соответственно. Уделите время для того, чтобы побыть с каждым из них в отдельности и используйте это время так, чтобы узнать как можно больше деталей их жизни. Просто проводите одинаковое количество времени с каждым ребенком. В противном случае, вы рискуете услышать укоры детей о распределении вашей любви.
4. Семейное время.
Хотя вы должны проводить какое-то время по отдельности с каждым из ваших детей, все-таки очень важно создать ощущение единства всей семьи. Именно поэтому совместное времяпрепровождение, вроде семейных пикников или каникул, имеет очень важное значение. Воспоминания, которые остаются после подобных выходных или каникул, помогают ощущать себя частью семьи и сближает всех ее членов.
5. Не бойтесь делать вещи, которые вам нравятся.
Ваши дети гораздо более смышленее, чем вы думаете. Они часто "хитрят" с выбором совместных занятий. Не стоит отказываться от чего-либо только потому, что это занятие не придется по душе вашему ребенку. Будь то опера, спортивная игра или поход в книжный магазин, есть способы научить вашего малыша наслаждаться любым совместным времяпрепровождением. Стоит вам только в подробных деталях объяснить, куда вы идете и зачем. Кроме того, будьте готовы ответить на любые вопросы, которые могут у них возникнуть.
6. Вы тоже можете получить удовольствие от детских занятий.
Согласитесь, детские шалости — это всегда весело. Только то, что вы — взрослый, вовсе не означает, что вам нельзя поучаствовать в детской игре. Спойте вместе песню, похлопайте в ладоши, посмейтесь от души и не воспринимайте все слишком серьезно. Чем больше веселитесь вы, тем больше веселятся ваши дети.
7. Не переусердствуйте.
Конечно, как родитель, вы стараетесь делать для своих детей все. Но очень важно уделять время и себе, доставляя "маленькие радости". Если вы будете слишком самоотверженны с ними, то рискуете пожать плоды своих ошибок. Не отказывайте себе в перерыве между работой — побалуйте себя чем-нибудь. Минимум -15 минут в день полного одиночества и умиротворения, максимум — поездка на курорт на несколько месяцев. Вы будете чувствовать себя более счастливо и спокойно, а это, в свою очередь, повлечет за собой соответственно хорошее настроение ваших детей.
8. Не будьте скучными.
Пробуйте что-то новое, не бойтесь экспериментировать. Однообразные, старые игры скоро станут для ваших детей такими же скучными, как и для вас. Постоянно пробуя что-то новое, чего раньше не было, вы создадите действительно яркие и важные запоминающиеся моменты.
Это только часть тех вещей, которые необходимо принять во внимание при определении качества отношений с вашими детьми. Это не сложные правила; они должны заставить вас задуматься. При выстраивании своих отношений с детьми, всегда важно ценить время, проведенное с ними, и быть уверенным, что вы проводите его настолько эффективно, насколько это возможно.

Read more on Приятное время с вашими детьми...

Многие родители, дети которых страдают аутизмом, с тревогой ждут переходного периода своих детей ко взрослой жизни. Хотя подготовить ко взрослой жизни ребенка, страдающего аутизмом, не намного сложнее, чем нормального ребенка. Просто весь процесс будет более интенсивным и трудоёмким. Мы предлагаем вам несколько советов о том, как помочь вашему ребенку плавно перейти ко взрослой жизни.
Большинство родителей начинают задумываться и планировать переход ко взрослой жизни своего ребенка-аутиста, как только ему исполняется 14 лет. Это самый подходящий возраст, чтобы начать готовить ребенка к сложному этапу — наступает конец детства и приходится покидать школьную скамью. Многие дети, страдающие аутизмом, становятся полноценными взрослыми, у которых есть своя карьера и т.п. Но почву для такого фундамента нужно готовить заранее, т.к. дети-аутисты ранимы и, зачастую, не осознают жестокую действительность жизни.
Начните с того, что вместе с ребенком определитесь, какой сфере деятельности хочет посвятить себя ребенок — какую карьеру он изберет для себя. Основывайтесь на его интересах. Если ребенок любит животных, постарайтесь в один из дней пойти в зоопарк — пускай ребенок увидит, чем занимается ветеринар или охранник зоопарка. Если появится возможность непосредственного участия ребенка в работе, то это пойдет ему только на пользу. Так он получит первоначальный опыт данной работы, который поможет ему понять, правильный ли он выбрал путь.
Также очень важно заранее иметь определенный план. Запишите задачи для ребенка и то, что вы собираетесь сделать, чтобы помочь ему добиться этих целей. Ваш план должен включать также интересы и хобби вашего ребенка. Также он должен содержать детально разработанную стратегию, касающуюся оказания помощи в становлении успешного молодого человека после выхода из школы. Следующий компонент плана должен содержать краткосрочные и долгосрочные цели для вашего ребенка, направленные на переход в самостоятельную жизнь.
Не думайте, что ваш план невыполним. Вам просто необходимо периодически проверять его для того, чтобы убедиться, что он все еще актуален и что цели все еще совпадают с теми, к которым стремится ребенок по жизни. Поговорите с людьми, имеющими опыт в этих делах, они по возможности направят вас. Также стоит выяснить, какие преимущества получит ваш ребенок, а также какими специальными услугами и службами он сможет пользоваться.
Помните: аутизм и переход ко взрослой жизни не идут вразрез друг с другом, все вовсе не так сложен, как вы думаете. Коль скоро у вас есть оправданный план действий, вы в силах сделать переход от детства ко взрослой жизни успешным для вашего ребенка.

Read more on Переходный период при детском аутизме...

За последние несколько десятилетий количество матерей-одиночек значительно возросло. Однако, несмотря на стереотипы о том, что женщины или подростки, воспитывающие детей в одиночку, не состоят в браке, необразованны и находятся на грани нищеты. Очень многие хорошо образованные, профессионально успешные женщины в возрасте 30-40 лет предпочитают познать всю радость материнства путем усыновления.
Сторонники данного явления отмечают увеличение числа фактов усыновления/удочерения как у себя на родине, так и за рубежом за последнее десятилетие. Однако, так же как и замужние женщины, которые считают, что усыновить иностранного ребенка намного проще и вероятность усыновления совсем маленького ребенка за рубежом намного выше, незамужние женщины предпочитают больше прибегать к иностранному усыновлению. В случае с местным усыновлением, биологические матери предпочитают отдавать своих детей семейным парам, нежели незамужним женщинам, а также большинство агентств по усыновлению учитывает возраст усыновителей.
Незамужние женщины, принявшие решение об усыновлении, изъявляют такое же желание ощутить на себе радость материнства и воспитания собственного ребенка, как и замужние. Однако, в отличие от семейных пар, незамужним женщинам предстоит очень тяжелый процесс, который повлечет огромные затраты, при всем этом, таким женщинам может, в конечном итоге, предстоять воспитывать ребенка вообще в одиночку, без отца или без партнера.
Многие женщины, принимающие решение об усыновлении ребенка на данном этапе своей жизни, необязательно одиноки по собственному выбору, и они надеются, что все равно воспитывать ребенка будут с партнером. Некоторые женщины не только чувствуют себя прекрасно в одиночестве, но и предпочитают сохранить за собой этот статус на протяжении всего процесса усыновления и воспитания ребенка. Столкнувшись с уходящим временем, многие женщины, до принятия решения об усыновлении, безуспешно прибегали к искусственному оплодотворению донорской спермой.
Несмотря на то, что друзья, члены семьи и общество обычно приветствуют желание семейной пары сделать доброе дело во благо какого-нибудь ребенка, усыновив его, незамужним женщинам редко приходится слушать похвалы за свое стремление познать материнство путем усыновления. Критики постоянно обвиняют незамужних женщин в эгоизме, потому что последние не обеспечат своего ребенка отцовской заботой и полноценной семьей. Другие ошибочно полагаются на статистические данные о том, что усыновление одинокими матерями зачастую представляет собой немало угроз для их детей. Для того чтобы усыновление все-таки было возможным, одинокой женщине может даже придется собрать всю волю в кулак, чтобы побороть собственные противоречия и вновь обрести веру в истинность порывов, подвигнувших ее на этот шаг.
После стольких значительных финансовых и личных вложений в лечение или же во всякие поездки с целью узаконить спланированное усыновление, и семейные пары, и родители-одиночки могут столкнуться с тем, что им придется привыкнуть к новому образу жизни вместе с ребенком. Матери-одиночки могут чувствовать вину за то, что так долго они вели одинокую жизнь и стремились быть независимыми. В отличие от семейных пар, матерям-одиночкам нет необходимости планировать заранее проведенное в одиночестве время, напротив, им нужно заранее подготовиться к тому, как они будут себя вести и что будут делать, став матерью.
К счастью, Интернет, телевидение и СМИ позволили незамужним женщинам точнее понять, с какими сложностями они могут столкнуться в процессе усыновления, а также по его завершению. Более того, круглосуточно доступная информация в Интернете и других источниках способствует тому, что одинокие женщины, желающие усыновить ребенка, подходят к этому более подготовлено. Мудрые матери-одиночки осознают, что обратиться за помощью или поддержкой к кому-нибудь отнюдь не является признаком их слабости или неудачи. Она и ее усыновленный ребенок чувствуют себя намного лучше, обращаясь за помощью к специальным группам поддержки, личным советникам или миру Интернета. По мере того, как мать-одиночка двигается вперед на своем пути материнства, ей помогает информация и советы тех матерей, которые в свое время прошли через это и знают, какие подводные камни могут встретиться на этом нелегком пути.
Неразумно полагать, что все семейные пары всегда будут жить вместе, а все одинокие люди так и останутся одинокими. Напротив, сторонники усыновления детей одинокими женщинами находят в этом проявление личного характера, силы и потенциала к воспитанию, что является очень важным для ребенка.

Read more on Советы по усыновлению женщиной-одиночкой...

Девочка-ребенок проходит в своей жизни несколько стадий развития, которые в большинстве случаев заставляют её задуматься о том, а нормальны ли связанные с ними изменения!
Скорее всего, есть очень маленькая вероятность того, что дети в возрасте от десяти до пятнадцати лет заинтересуются и прочтут такую статью, как эта, если с ними все в порядке, однако, в основном, дети заняты занятиями в школе, работой по дому и игрой со сверстниками. Следовательно, в этих условиях, ответственность за ознакомление ребенка с деталями переходного периода ложиться на родителя. Для того чтобы помочь детям пройти через этот период, родителям необходимо быть постоянно готовыми к тому, чтобы сделать полезное замечание, придать ребенку необходимую уверенность и предоставить ответы на деликатные вопросы.
Наверное, одним из самых поразительных этапов переходного периода является период быстрого роста ребенка. За несколько месяцев ребенок вымахивает на несколько сантиметров в росте. Становятся очевидными характерные черты молодой женщины. Потенциал расти представляет собой один из самых великих даров, которым Бог наградил свои создания. Способность расти является жизненно важной необходимостью человеческого существования. Младенец должен вырасти, чтобы стать ребенком. Ребенок должен вырасти, чтобы стать юношей или девушкой, а девушка или юноша продолжают расти, чтобы стать взрослыми.
Успех в жизни зависит не только от физического роста. Для того чтобы жить в достатке, человек должен расти интеллектуально, эмоционально и духовно. Физический рост, обычно, прекращается в возрасте до двадцати лет. Интеллектуальный, эмоциональный и духовный же рост продолжается на протяжении всей жизни.
У девочек, обычно, вспышка роста происходит в возрасте между девятью и тринадцатью годами. В этот период девочка становится молодой женщиной. К концу периода вспышки роста, она достигает такого роста, какой у нее останется на всю жизнь.
У девочки в переходном возрасте есть причина быть счастливой – она может больше не считать себя Ребенком. Однако если ей не рассказать о происходящих в ее организме изменениях, непонимание того, что означают эти изменения, могут вызвать у девочки страхи и волнение. Именно в таких ситуациях огромную помощь дочери может оказать ее мать. Как только мама объяснит значение изменений, которые происходят в организме дочери, ее дочь обретет уверенность в том, что она нормальная, в ней выработаются уравновешенность и самоуверенность, которые даже улучшает ее человеческие качества.
В детстве в теле девочки имеются органы, отличные от органов мальчика. К ним относятся органы, которые позволят ей в будущем стать матерью. В период детства они не функционируют, они ожидают времени, когда наступит женственность.
Главным органом тела девочки, которое создает изменения в переходный период, являются яичники. В организме девочки их два, один справа сверху и один слева, в нижней части брюшной полости. Яичники выполняют две функции. Первое, они вырабатывают химическое вещество, эстроген, который циркулирует по телу и воздействуют на определенные ткани, вызывая их соответствующее женской натуре развитие. Впервые активизируясь в переходный период, яичники отвечают за стимулирование развития грудей, роста волосяного покрова подмышками и на лобке, и вызывают созревание матки.
Вторая функция яичников состоит в том, что они производят женские сексуальные клетки, называемые яйцеклетками (или зародышевыми клетками). Назначение этой клетки – помочь в создании новой жизни, предоставить крошечное количество материала для содействия в формирования малыша.
Но у ребенка два родителя – мать и отец. Создатель, следовательно, задумал жизнь людей таким образом, чтобы появление ребенка было возможно только тогда, когда женская сексуальная клетка, произведенная одним из яичников матери, соединяется с мужской сексуальной клеткой, произведенной отцом малыша. Когда происходит объединение двух таких клеток в женском теле, начинает свое развитие новая жизнь, и говорят, что женщина беременна.
Матери необходимо уметь обучать девочку-ребенка мудро, не рассказывая ей всего за один раз. Матери необходимо каждый раз рассказывать понемногу.

Read more on Воспитание вашей дочки...