Каталог статейТематические статьи по рубрикам в каталоге

Тяжба за право опекунства иногда заканчивается смертью людей. Те, кто прошли через горький судебный процесс за опеку над ребенком, понимают, почему такие тяжбы ассоциируются с частыми случаями убийства и самоубийства.
Довольно часто судьи по семейным делам живут в страхе за собственную жизнь, так как неудовлетворенные родители, зачастую, возлагают на них вину за расставание с собственными детьми. Однако еще чаще борьба за опекунство ведет к самонаказанию, особенно в случае мужчин, которые склонны чувствовать по отношению к себе дискриминацию со стороны системы семейного права.
Лучшим средством избежать такого стресса, конечно же, является избежание судебного процесса как такового. Постарайтесь сделать все возможное, чтобы достичь приемлемого соглашения с бывшим супругом без привлечения судебных посредников. Как бы там ни было, в то время как вашим первым приоритетом должно стать определение такой структуры опекунства, которая лучше всего отвечала бы интересам ваших детей, вашим вторым приоритетом должно стать недопущение того, чтобы напряжение, связанное с вопросами опекунства, травмировало ваших детей.
Не позволяйте вашему сыну или дочери ассоциировать себя с какими-либо вашими эмоциональными травмами, которые связаны с разрушенными отношениями. Особенно это касается тех ужасных ситуаций, при которых ребенку позволяют ощущать ответственность за развод родителей, или когда один из родителей играет роль жертвы, вынуждая детей ощущать необходимость сделать что-либо, чтобы исправить ситуацию.
Не забывайте о том, что ваши дети любят вас обоих, и они не виноваты в том, что ваш брак не удался. Они не разваливали ваших взаимоотношений и не могут их наладить. Всю ответственность вам необходимо брать на себя, и если вам необходима помощь (как и всем нам), то вам необходимо искать ее в лице друзей вашего возраста – братьев, сестер, членов семьи – и ни в коем случае не детей.
Простое правило состоит в следующем: не говорите с ребенком об опекунстве. Если дети поинтересуются у вас о том, как идут дела, то заверьте их в том, что как мама, так и папа очень стараются, для того чтобы достичь соглашения, которое наилучшим образом отвечает их (детей) интересам, и ограничьтесь только этим.
Если ребенок все же начнет вас расспрашивать, порой бывает трудно избежать деталей, но вам необходимо приложить все усилия и скрыть испытываемую вами горечь и боль, так как ваши мучения не должны становиться источником страданий вашего ребенка.
В таких ситуациях бесценную помощь детям и родителям может оказать опытный консультант по семейным вопросам. В некоторых случаях даже возможно (и рекомендуется) участие такого консультанта в качестве посредника в процессе обсуждения проблемы между ребенком и разведенными родителями. Однако ни в коем случае не делайте этого самостоятельно. Иногда очень трудно контролировать развитие такого обсуждения, а последствия, если что-то пойдет не так, могут быть очень серьезными.
Судебная тяжба за опекунство над ребенком является трудным процессом для всех: детей, родителей и общества в целом. Этому должна быть только одна единственная причина, по которой родители вступают в этот процесс: поиск решения, которое лучшим образом отвечает интересам их дочери или сына. Следовательно, если вы боретесь за интересы вашего ребенка, убедитесь в том, чтобы ваши дети оставались вне судебной тяжбы.

Read more on Опека над детьми...

Становится ли ваш ребенок внезапно раздраженным и обезумевшим от чего-то совсем незначительного, например, из-за ненайденной зубной щетки? Или открытой двери на балконе? Вам может показаться, что они слишком остро реагируют на незначительные вещи, но фактом является то, что раздраженные дети не контролируют свои эмоции и легко приходят в отчаяние. Это именно тот случай, когда им необходима ваша помощь и помощь других квалифицированных психологов.
Так как же ваш ребенок показывает свою раздраженность? Уходят ли они в какое-либо место, где они чувствуют себя в безопасности? Плачут ли они? Они бросают вещи и обижают окружающих их людей? И что вы делаете, когда ваш ребенок приходит в расстройство? Вы берете все в свои руки? Или же вы быстро успокаиваете их, когда они чуть ли не плачут? Вы оставляете ребенка одного, чтобы он постарался самостоятельно с этим справиться? Вам лучше поговорить о проблеме или же позволить ей самой решиться? Родители не хотят тратить много времени, обсуждая исчезнувшую зубную щетку. Как ребенок должен был смириться с подобным несчастьем, когда в доме могут быть более важные проблемы для обсуждения?
Дети с синдромом Аспергера обладают высокой чувствительностью к раздражению. Понятно, что раздражение возникает из-за недостатка понимания своих собственных чувств. Они не способны определить и выразить то, что они чувствуют, поэтому они сваливают в одну кучу все «плохие» чувства. Родители видят, что иногда происходит высвобождение всех «плохих» чувств. Важным фактом является то, чтобы мы не принимаем все это близко к сердцу даже тогда, когда нам кажется, что эти чувства направлены на нас. Раздраженные дети хотят сказать то, что у них находится на уме. В большинстве случаев они не знают, как это правильно выразить словами или же они вовсе не правильно истолковывают свои мысли.
Так что же родители могут сделать для того, чтобы помочь своим детям справиться с этими расстройствами? Если ребенок ведет себя угрожающе и не знает, как контролировать себя, то вам следует сходить за советом к профессиональному психологу, если вы еще не сделали этого. Психолог может посоветовать методы или способы для того, чтобы ребенок умел управлять своими чувствами. К тому же психолог может предоставить родителям ключ к пониманию ребенка и способы сохранения спокойствия вашего ребенка. Также доктор может прописать препараты, которые помогут подавить подобные вспышки гнева и заставить ребенка обдумывать свои поступки.
Ребенок, который явно расстроен, но не выглядит угрожающе, все-таки нуждается в помощи, и родители могут помочь, тщательно обсудив проблемы со своим ребенком. С ребенком повзрослее вы можете обсудить причину вспышки гнева и способы подавления подобных расстройств в следующий раз. Важно то, чтобы подобные разговоры проходили спокойным и разумным образом. Если ребенок чувствует себя виноватым или «взрывоопасным», то они не воспримут правильно то, что говорят им родители, и в этом случае вам следует обратиться за профессиональной помощью к психологу.
Суть дела состоит в том, что если ваш ребенок обладает высокой чувствительностью к раздражению, и это происходит довольно-таки часто, тогда им необходима помощь, чтобы понять, что с ними происходит. Подобная помощь может исходить от множества людей, но наиболее важными людьми в этом деле являются родители. Не принимайте их обиды близко к сердцу, просто поймите, что они буквально переполняются «плохими» эмоциями и не осознают того, что делают.

Read more on Раздражительность ребенка...

Современная семья отличается от той, которая была, скажем, сто лет назад. Даже за прошедшие пятьдесят лет произошли существенные изменения в структуре семейной единицы. В связи с повышением числа разводов, многие семьи теперь остаются во главе с одним родителем. Родитель, который остаётся один в семье, понимает, какое бремя ложится на него. Ему придётся преодолеть тяжёлые обстоятельства и стресс, чтобы поставить семью на ноги. Бабушкам и дедушкам без конца приходится активно помогать своим детям в воспитании внуков. Семья, состоящая из одного родителя, помогла пересмотреть основу семьи в современном обществе.
Бабушки и дедушки вместе с единственным родителем могут принимать участие в воспитании детей. Эти семейные отношения упоминаются как бабушкино или дедушкино воспитание, и они становятся очень обычными в современном мире. Воспитание, в котором участвуют бабушка и дедушка, жизненно важный аспект в воспитании детей и в оценке семейных приоритетов, но многие бабушки и дедушки никогда не представляли себе, что они будут воспитывать своих внуков. Несомненно, это не лёгкая работа для тех, кто прожил уже достаточно много лет.
В настоящее очень сложно построить оптимальные отношения в кругу семьи. Является ли это нервным напряжением и финансовыми обязанностями семьи с одним родителем или преодолением горя и эмоционального опустошения из-за пережитого недавнего развода, а также возрастающей отстранённостью бабушек и дедушек в воспитании детей — любой тип семьи нуждается в поддержке и равновесии.
Важно то, что вы должны создать свою систему поддержки. Родные и близкие, а также друзья — часто первые, кто приходят на помощь, когда вы нуждаетесь в поддержке. Другие могут обратиться к местным сообществам, которые оказывают правовую и моральную поддержку. Польза, которую можно извлечь из создания системы поддержки, это то, что она поможет сохранить вам ваши семейные отношения и то, чем вы дорожите. Прививать уважение к семейным ценностям, уважительному отношению друг к другу — очень важный аспект в воспитании, и имеющееся на сегодняшний день разнообразие семейных отношений говорит о том, что эти семьи должны найти помощь, чтобы обрести равновесие в семейных отношениях. Единственный родитель, а также бабушка и дедушка время от времени часто сталкиваются с тем, что чувствуют себя одинокими, или что груз воспитания ложится только на них. В этих случаях система поддержки может оказать неоценимую помощь.
Обращение в ваши местные сообщества, где оказывают моральную и правовую помощь, может быть превосходным способом для того, чтобы укрепить ваши семейные отношения и ценности, обеспечить поддержку единственным родителям, а также бабушкам и дедушкам. Ваша местная церковь – это большая поддержка, которая поможет вашим детям развивать их личные качества и принимать активное участие в ваших делах, дарить вам дружбу и крепкие отношения.
Так как многие единственные родители, а также бабушки и дедушки могут оказаться в затруднительном финансовом положении, важно воспользоваться источниками социальной помощи, которые являются доступными за низкую цену или даже бесплатно.
Некоторые из них вы можете найти в местных группах сообществ, библиотеке и церквях. Вы можете даже найти какие-то другие организации, клубы, которые организованы специально для оказания помощи и поддержки неполным семьям. Люди в этих организациях окажут вам моральную и даже материальную помощь, чтобы вам было легче преодолеть кризис в ваших семейных отношениях, связанных с разводом или потерей одного из родителей.
И, наконец, важно понять, что ключ к сохранению уравновешенных и здоровых семейных отношений лежит в вашем положительном отношении к окружающим вас людям. Если вы сможете взять себя в руки и сохраните позитивное отношение к жизни, ваши дети не будут страдать, а будут верить во всё хорошее, и также будут положительно смотреть на жизнь.

Read more on Важность семейных ценностей...

Что собой представляет инцест? Инцест отличается от других форм сексуального совращения тем, что, предположительно, совершающий его человек состоит по отношению к жертве в попечительской или родительской роли.
Инцест – это сексуальное отношение, варьирующееся от ласки до полового акта, между членами семьи, которые не состоят между собой в браке. Законодательство в плане того, какой тип сексуальных отношений и какой именно тип родства указывает на инцест, а не на сексуальное насилие, варьируется от одной страны к другой.
Некоторые определения относят сюда учителей, соседей, приемных родителей, нянь, священников и других людей, находящихся в зоне влияния на ребенка и установивших с ним эмоциональную связь. Именно по этой причине очень трудно собрать обоснованные статистические данные по данной проблеме, так как определение одного действия разными названиями и разных действий одним, приводит в замешательство.
Инцест является одной из наиболее частых форм детского совращения и в то же время очень редко заявляемым преступлением. Этот тип насилия и злоупотребления доверием имеет наибольший потенциал нанести ребенку психологический и эмоциональный ущерб. Инцест еще называют насилием над ребенком, при котором он или она живет рядом с лицом, которое пользуется его или ее доверием и опекает ребенка. Ребенок, подвергнутый насилию или попытке насилия со стороны незнакомца, может прибежать за помощью и утешением домой. Жертва инцеста такой возможности не имеет.
Обычно насилие называется инцестом, если ребенок был сексуально совращен отцом, отчимом, матерью, мачехой, братьями, сестрами или двоюродными братьями и сестрами, а также членами его или ее расширенной семьи, такими как: бабушкой, дедушкой, дядей или тетей.
Вопрос: при инцесте, насилию подвергается только один ребенок?
Иногда самый взрослый ребенок, или девочка, или физически неполноценный ребенок, или ребенок с самыми длинными волосами или все дети. Нет способа определить характер и ход развития фантазии правонарушителя (или лучше назвать его преступником). Если обнаружено, что дедушка пытается или совращает 10-летнюю внучку, то необходимо предпринять все меры предосторожности и защитить всех детей. А дедушку необходимо привлечь к ответственности, независимо от того, был ли это первый ребенок или подобное насилие продолжалось уже несколько поколений.
Инцест может произойти в любой семье, и может происходить один раз или стать постоянной проблемой. Люди, которые ранее подвергались физическому и сексуальному насилию, могут не знать иного способа, как построить отношения с детьми. Границы пройдены, и нарушено священное доверие. Иногда в семье происходит путаница с семейными ролями, таким образом, что при отсутствии одного из родителей, физически или эмоционально, ребенка вынуждают взять его роль на себя. А иногда взрослые руководствуется такой мыслью, что делают ребенку услугу, обучая их сексу и готовя их к взрослой жизни.
Какую бы причину или оправдание не использовал правонарушитель, это неправильно! Взрослые должны нести ответственность за защиту, окружением любовью и воспитание, а не травмировать и причинять детям боль.
Для ребенка может быть очень трудно понять инцест. Во многих случаях совершающее инцест лицо может, на самом деле, очень сильно любить и ценить ребенка, но выбирает для выражения собственной любви неуместный способ.

Read more on Что такое инцест?..

Множество исследований указывают на то, что дети добиваются высокой академической успеваемости, социального успеха, хорошего эмоционального здоровья и становятся уравновешенными и полноценными индивидуумами, если их родители принимают активное участие в учебе и школьной жизни своих детей. Подобное участие также демонстрирует ребенку тот факт, что родители искренне заинтересованы в их образовании и что учеба в школе является позитивным и ценным занятием.
Однако когда родители не принимают участия в школьных занятиях детей, у довольно большого количества детей пропадает желание учиться. Часто родители оправдываются тем, что у них нет времени или сил, или они чувствуют себя в школе неуютно. Другие родители испытывают некоторое замешательство в смысле того, какие у них есть варианты, и каким образом они могут участвовать в этом процессе, либо просто не имеют необходимой информации.
Так каким же образом школы могут привлечь родителей к участию в школьных мероприятиях?
Ключевым фактором здесь выступает коммуникация. Основной причиной слабого участия родителей является отсутствие ясной, понятной и полезной информации. Школам и учителям необходимо устраивать личные встречи с родителями, общаться по телефону, посредством электронной почты и информационных страничек в Интернете. Рассылки на домашний адрес писем и информационных записок, а также информационных бюллетеней могут помочь школе сделать общение родителей и школы более тесным. Преподавателю необходимо общаться с родителями в простой манере без использования образовательной лексики и убедиться в том, что у родителей есть доступ к простой и интересной информации о занятиях их детей в школе – как в пределах, так и вне аудитории.
Родителям необходимо знать о том, что преподают их детям в школе, в каких школьных мероприятиях и кружках участвуют их дети, каким образом они могут принять участие в обучении и школьной жизни ребенка, как им связаться с преподавателями, и каким образом они могут помочь своим детям дома.
Обеспечение родителей такой информацией на регулярной, последовательной основе и в различных форматах помогло бы заполнить разрыв, образованный между школами, переживающими недостаток родительского участия, и родителями, не участвующими в школьной жизни детей.
Другой стратегией активизации участия родителей в школьной жизни является стратегия согласованности и вовлечения. Родителям необходимо дать понять, что школы готовы учитывать желания родителей, их стиль жизни и требования. Преподавателям необходимо приложить усилия и организовывать школьные мероприятия, собрания и конференции с учетом рабочего графика родителей, а также принимать во внимания культурные и языковые барьеры. Школам необходимо делать это без давления, дав понять родителям, что их участие совсем не подразумевает сложного, всепоглощающего процесса.
Другим способом подойти к этому вопросу согласованно является привлечение родителей к участию в процессе управления школой. Необходимо регулярно интересоваться о тех вопросах, которые являются источником озабоченности родителей, а также имеющимися у родителей рекомендациями, чтобы затем принимать соответствующие меры. Если школы хотят добиться присутствия родителей на школьных собраниях, то, в первую очередь, им необходимо провести опрос того, когда и в какое время родителям наиболее удобно прийти в школу, обеспечить присмотр за младшенькими братишками и сестренками, а также предусмотреть наличие во время собрания так называемой «родительской платформы», откуда родители имели бы возможность обратиться к аудитории, выдвинуть рекомендации и задать вопросы.
Будьте находчивыми. В конечном счете, школы должны предоставлять ресурсы тем родителям, которые хотят лучше узнать и принимать более активное участие в учебе и школьной жизни ребенка. Организуйте уроки, которые преподавались бы родителями. Создайте при школе ресурсный центр для родителей, обеспеченный такими информационными ресурсами, как: брошюры, статьи, журналы, советы, учебники, видеоматериалы, CD или аудио записи. Разработайте школьную информационную страницу в Интернете и предусмотрите наличие на ней отдела для родителей. Организовывайте встречи и семинары по таким вопросам, как: воспитание детей одинокими родителями, помощь в выполнении домашнего задания, совершенствование учебных навыков и улучшения отметок, ухода за детьми, воспитания подростков, информированности о наркотиках и сексе и т.д. Рассылайте по домам «посылки» с занятиями, которыми родители могут заниматься со своими детьми.
Существует бесконечное множество различных возможностей, и если школы и преподаватели действительно заинтересованы в родительском участии в учебе и школьной жизни детей, то они также смогут привлечь к этому родителей.

Read more on Родители и школьник...

Многие дети сегодня сталкиваются с проблемой успеваемости из-за слабых знаний в области математики. Школы сегодня, кажется, не справляются с задачей подготовки студентов по математике на уровне средних и старших классов. Далее представляем вашему вниманию восемь рекомендаций, которые помогут вам, как родителям, помочь вашим детям успешно освоить математику6
1. Начинайте как можно раньше. Перед тем, как дети пойдут в подготовительную школу, им необходимо быть знакомыми с небольшими числами, хотя бы от одного до десяти. Легче всего научить цифре два на примере пары носков, обуви и т.д. Цифра пять легко ассоциируется с количеством пальцев на кисти руки и стопе. Десять с общим количеством пальцев на обеих руках и ногах.
2. В период обучения ребенка в подготовительной школе, начните считать до двадцати. Двигайтесь небольшими цифрами, например, один плюс один, равно двум, два плюс один, равно трем и т.д. Можно даже начать с дроби одна вторая. Например, половина бутерброда или другого вида пищи послужат хорошим началом.
3. Окончив подготовительную школу, ваш ребенок должен уметь считать до двадцати и иметь представление и понимание о больших числах. Не обязательно, чтобы он умел оперировать этими цифрами, достаточно просто знакомства с ними.
4. В первом классе школы очень важно, чтобы ребенок начал изучать элементарные математические данные. Большинство школ отлично справляются с этой задачей.
5. Со второго по третий класс вам необходимо проследить за тем, чтобы ваш ребенок без труда умел прибавлять, вычитать, умножать и делить все числа от нуля до двенадцати. Вам, возможно, буден необходимо приобрести вспомогательные карточки и листки со стандартными заданиями. Этот этап является самым существенным из того, что вы можете сделать, чтобы заложить основу успеха освоения вашим ребенком математики. В настоящее время очень большое количество детей в период первых шести классов обучения так и не осваивают эти навыки. Без них они не смогут освоить дроби или другие более сложные понятия.
6. На уровне четвертого класса или даже раньше, вашему ребенку необходимо легко ориентироваться в дробях. Опять же, настоятельной необходимостью могут стать листы со стандартными заданиями и решениями, а также дополнительные занятия. Данный этап, конечно же, немыслим без предыдущего.
7. На всех предыдущих этапах обязательно также выполнять все в уме. Без способности решать и считать в уме, ваш ребенок навсегда будет прикован к ручке с бумагой. И чем больше ребенок будет работать на бумаге с ручкой, тем больше шансов у него сделать ошибку. Кроме того, ваш ребенок будет вынужден постоянно выполнять стандартные операции, вместо того чтобы заниматься настоящей математикой. Устные занятия математикой и расчеты в уме позволяют человеку более комфортно работать с цифрами. Многие взрослые испытывают боязнь к математике, и не в меньшей степени из-за неумения считать в уме. Как подойти в этой проблеме? Вы можете попросить ребенка произвести какие-либо вычисления, пока едете в машине, делаете покупки, гуляете, ну и практически в любой другой ситуации. Если определенный продукт стоит 2 рубля, то спросите ребенка, во сколько вам обойдется покупка, если вы приобретете две единицы такого продукта. Все, что угодно.
8. Будьте изобретательными! Вы можете даже попросить ребенка пересказать вам таблицу умножения. Это также подведет к освоению очень необходимого им навыка. Решение задач со словесной постановкой! Сколько раз в жизни вы слышали, как кто-либо говорил о том, что им трудно решать задачи со словесной постановкой? Задачи в устной форме фактически являются одной из форм задач со словесной постановкой. Если ваш ребенок привыкнет решать задачу без ее записи на бумаге, то у него не возникнет проблем с решением задач со словесной постановкой. Если вы ответственно и с усердием подойдете ко всему вышеперечисленному, то остается последний шаг. Иногда он находится за рамками вашего контроля, но обязательно приложите к нему максимум усилий!
Постарайтесь отдать ребенка в класс с сильным преподавателем по алгебре. Это может показаться трудной задачей, но помните, что единственный человек, который готов бороться за вашего ребенка – это вы сами!

Read more on Математика – не такая уж и сложная...

Близится новый учебный год. Готов ли ваш ребенок к своему первому учебному дню? Подготовив своего ребенка к первому учебному дню, вы можете помочь ему добиться успехов. Как и в большинстве различных событий в нашей жизни, чем лучше мы подготовимся, тем лучше будет результат. Следующие практические советы могут послужить хорошим началом учебного года для вашего ребенка:
1. Учебные принадлежности. Вам стоит приобрести школьные принадлежности до того, как начнется учебный год. Во многих магазинах есть списки тех принадлежностей, которые должны быть у ребенка.
2. Одежда. Пусть ваш ребенок заранее подберет одежду, которую он наденет в свой первый школьный день. Любимый наряд поможет ребенку почувствовать себя более спокойным и готовым к испытаниям нового учебного года. К тому же, таким образом вы сможете избежать опозданий в результате утренней суматохи.
3. Пусть ваш ребенок читает на протяжении всего лета. Чтение является важным навыком для обучения. Как и все навыки, чтение (особенно в самом начале) является забывающимся навыком. У вашего ребенка должно быть достаточно времени для тренировки этого навыка. Запишите ребенка на лето в кружок чтения в ближайшую библиотеку. Многие школы предлагают список рекомендуемой литературы для чтения летом (в некоторых из них есть даже обязательное чтение). Вам стоит ежедневно отправляться в библиотеку, чтобы ваш ребенок мог выбрать новый материал для чтения. Каждый день выделяйте время для чтения.
4. Каждый день учите новые слова. Наличие хорошего запаса слов – один из основных показателей успеха в школе. Чем больше слов знает ваш ребенок, и чем свободнее он ими владеет, тем выше вероятность того, что он будет хорошо учиться в школе. Поэтому каждый день развешивайте новые слова, например, на семейной информационной доске или на холодильнике. Пусть ваш ребенок ищет значение этих слов в словаре или в Интернете. Пусть каждый член семьи использует это слово в предложении за ужином. Пусть эти слова становятся постоянными в вашем семейном запасе слов.
5. Разыгрывайте сценки. Играйте роль учителя, а ваш ребенок пусть играет роль ученика. Удостоверьтесь в том, что ваш ребенок знает правила поведения в классе, например, что нужно поднимать руку, чтобы ответить на вопрос, помогать учителю раздавать материал или что нужно вести себя тихо, если об этом просят. Вам также стоит изучать различные ситуации, которые могут беспокоить вашего ребенка. Например, что ему нужно делать, если кто-то грубит ему? Что ему нужно делать, если учитель задает ему вопрос, а он не знает, что нужно ответить? Как только вы ознакомитесь со всеми волнующими его вопросами, предоставьте ему решения проблем, а также попрактикуйтесь в решении этих вопросов посредством ролевых игр.
Начните применять эти пять стратегий сегодня. Они помогут вам лучше подготовить вашего ребенка к первому учебному дню, а также внушат ему доверие и предоставят решение проблем, что поможет ему преуспеть в школе.

Read more on Воспитание и подготовка к школе...

Дети обычно испытывают сильное желание поделиться с вами тем, что они чувствуют. Однако происходит это не посредством общения и устной речи, а в большей степени становится очевидным по поведению ребенка. Когда детям грустно или они расстроенны, они обычно склонны закрываться в «собственном панцире», выражаясь другими словами, они замыкаются в себе и очень мало говорят. Когда детям известно, что они поступили неправильно, они пытаются избегать родителей и оставаться в своей комнате. Когда дети злятся, у них начинаются приступы истерики, они начинают кричать и вопить или могут даже начать крушить все вокруг в своей комнате. Так что абсолютно очевидно, что дети не всегда говорят нам о том, что они чувствуют, но их поведение не оставляет у нас никаких сомнений.
Если ребенок постоянно устраивает приступы истерики, когда начинает злиться, то, очевидно, у ребенка есть проблема со способностью управлять собственным гневом. На этом этапе родителям необходимо хорошо осознавать, что если не взяться за решение проблемы, то, скорее всего, по мере роста ребенка проблема управления гневом значительно усугубится. Помочь эффективно справиться с детской проблемой могут существующие методики управления гневом для детей. Выбор подходящей для вашего ребенка методики потребует от вас некоторого исследования и испытаний. Существует множество информационных ресурсов с рекомендациями по управлению гневом, включая книги, аудио и видеозаписи, а также массу информации в Интернете. Сейчас нет недостатка в помощи и рекомендациях для тех, кто обеспокоен судьбой ребенка, испытывающего трудности с управлением гнева.
Помочь детям с эмоциональными проблемами можно с помощью специально разработанных для детей программ. Родители совершают самую большую ошибку, когда используют для лечения проблемы методики, разработанные для взрослых. Группы по управлению гневом или специальные курсы для взрослых абсолютно не подходят для детей. Советы, которые используются на таких курсах, слишком сложны для понимания ребенком. Большинство детей еще не настолько зрелы, чтобы обсуждать собственные чувства так, как это могут делать взрослые. Испытываемые ребенком эмоции и чувства можно понять только посредством специальных занятий по управлению гневом для детей.
Дети любят играть в игры, поэтому целесообразно при занятиях по управлению гневом использовать игры. Игры можно использовать также при обучении детей хорошему поведению. Этот метод намного эффективнее, нежели посадить ребенка на стул и попросить его рассказать о собственных чувствах. Интереса таким занятиям можно добавить, предоставив детям альбомы для рисования, раскраски, головоломки (пазлы) и детские кроссворды. Таким образом, дети могут стать участниками занятий по управлению гневом, сами того не осознавая. Детям довольно трудно объяснить, что такое управление гневом. Они не осознают своих истинных чувств и тем более не могут быстро и рационально обдумывать собственные поступки и действия.
Умение эффективно управлять гневом имеет огромное значение для развития ребенка в долгосрочном плане. Ребенок должен научиться правильно себя вести при различном развитии событий. Им необходимо понимать, что совершенно нормально иногда расстраиваться, но в то же время им надо понять то, что гнев не следует использовать для нанесения физического или эмоционального ущерба. Если ребенок освоит навыки управления гневом в детстве, это создаст дополнительный фундамент для его будущего.
Веселые и обычные для ребенка занятия по обучению навыкам управления гнева создадут уверенность в том, что ребенок вырастет и будет способен понимать и управлять собственными эмоциями на благо себя и своих близких.

Read more on Ошибки родителей в борьбе с агрессивностью...

Конфликты в группе – неприятная часть жизни наших детей, хотим мы этого или нет. Выход – научить ребенка понимать разногласия и то, как эффективно с ними справляться. Мы очень часто боимся вмешиваться в конфликты, возникшие рядом и вокруг наших детей. Дети должны учиться решать проблемы самостоятельно, это очень важное жизненное правило, но все же иногда нужно остановить их, чтобы ситуация не зашла слишком далеко. Поможет ли участие взрослого в конфликте разрешить все разногласия или только усилит противоречия между детьми?
Дети, которые начинают вести себя грубо и проявляют негативные чувства, очень часто не могут нормально контактировать с другими детьми. Такие дети обычно обладают слабыми навыками общения, так как они им просто не обучены. Эти дети редко развивают свои навыки общения в будущем. Родители должны обратить на это особое внимание и принять меры. Дети подражают другим детям, поэтому, если они видят такое поведение у другого, то могут начать проявлять его и сами.
Маленькие дети, которые не любят спорить или противоречить другим, очень часто становятся объектом внимания задир. Они «вознаграждают» действия хулигана, соглашаясь с его издевками, какими бы они ни были. Ваш ребенок должен научиться стоять на том, во что он верит, на том, что он любит, что ему нравится. Это очень важное в жизни умение. Вы можете помочь вашим детям разными способами, например: просто поговорив с детьми об их проблемах, позволив им самим открыто во всем разобраться при вас.
Нужно научить ребенка быть более уверенным в поведении с другими. Это ему очень пригодится в будущем. Родители могут очень хорошо в этом помочь, показав на различных примерах, ситуациях, а также установив некоторые рамки поведения. Если вы дадите ребенку шанс самому принимать некоторые решения, это может сильно повлиять на то, как он будет вести себя с другими детьми. Если вы разрешите ребенку самому выбирать, что он наденет, и что он будет кушать в определенное время суток, то это даст ему ощущение самостоятельности и ответственности, что очень важно в жизни ребенка.
Самое главное – убедиться, что дети чувствуют себя нормально и комфортно в обществе друг друга, что они не унижают друг друга, и что ваш ребенок лишний раз не проявляет своих чувств. Покажите ребенку всю свою любовь, объясните ему, что, даже если над издеваются или потешаются в классе, это не значит, что он одинок и что с ним никто не захочет играть. С другой стороны, необходимо постараться объяснить тем детям, кто над ним потешается, каково это, когда над тобой издеваются, доказать им, что это не нужно. Это может стать отличной возможностью для детей, чтобы подружиться и стать хорошими друзьями в будущем.
Чем больше у детей возможности поговорить и выразить свои эмоции и чувства, чем больше они уверены в себе и своих убеждениях, тем меньше возможность того, что над ними будут издеваться. Нужно научить ребенка отстаивать свое мнение.

Read more on Издевательства со стороны сверстников...

Воспитание детей – это самая сложная, требующая множества усилий и самая важная работа, которая когда-либо будет у нас. Поэтому большая часть будущих успехов и провалов наших детей зависят от того, насколько успешными родителями мы будем. Однако нам не обязательно делать это в одиночку. Мы можем поучиться у успешных родителей, окружающих нас. Если нам повезло, то правильному поведению с детьми можно научиться у собственных родителей, а также можем учиться и у менее удачливых. К тому же, мы можем научиться многим важным урокам воспитания у наших собственных детей. Если только мы будем слушать и обращать внимание на то, что они пытаются сказать нам о том, чего им хочется и что им нужно от нас, как от родителей. Хотя мы зачастую можем зацикливаться на мелких деталях и ежедневных проблемах воспитания детей, если мы сконцентрируемся на трех основных целях, все остальное придет само. Все, что на самом деле нужно нашим детям от нас – это три главных подарка: наша любовь, забота и время.
Любовь – это самый простой, но в то же время самый сложный дар, который мы должны дать нашим детям. Мы любим своих детей. Для нас это столь непреодолимое чувство, что иногда мы забываем о том, что дети могут не понимать его глубину и ширину. Правда заключается в том, что большинство из нас не понимало, насколько наши родители любили нас до тех пор, пока мы сами не стали родителями. Показывайте своими действиями, что вы любите своих детей. Показывайте им и говорите о том, насколько вы заботитесь о них. Делайте это небольшими и широкими жестами, делайте это ежедневно. Несомненно, наши дети лучше смогут расти и развиваться, зная, что их любят, и это придаст им столько уверенности, как ничто другое.
Забота – это нечто, что мы делаем постоянно. Это сидит настолько глубоко в нас, что это происходит автоматически. Складывая одежду, собирая игрушки, завтраки и моя посуду. Для того чтобы справиться с этими заданиями, нужно посмотреть на них с перспективной точки зрения. Эти скучные, повторяющиеся задания – то, как мы заботимся о наших детях, и, выполняя их, мы показываем свою заботу. Однако не стоит пренебрегать эмоциональной и познавательной заботой, наряду с физической заботой. Очень часто бывает, что мы, убедившись, что наши дети накормлены, одеты и вымыты, можем недосмотреть за эмоциональной заботой, в которой так нуждаются наши дети. Научите детей, как нужно справляться с такими эмоциями, как страх и ревность, разговаривая о вещах, окружающих вас, и показывая хорошие наглядные примеры поведения. Удостоверьтесь, что ваш ребенок интеллектуально заинтересован беседами, играми и книгами.
Время – это самый ценный дар, но, несмотря на это, многие родители сокращают время, проводимое со своими детьми. Время тратится на работу и различные заботы, начиная с ухода за домом до отдыха, но давая ребенку дар в виде вашего времени и внимания, мы можем впоследствии вырастить счастливого и гармоничного человека. Проводя время с ребенком и уделяя ему внимание, вы сможете наилучшим образом продемонстрировать ему, что вы его любите. Вы можете совмещать времяпровождение с ребенком с другими занятиями, в которые он может быть вовлечен, таким образом вы сможете сконцентрироваться на ребенке. К примеру, дети могут помогать вам в выполнении обязанностей по дому, или они могут разговаривать и читать вам, пока вы моете посуду или стираете. Просто введя в привычку ежедневное времяпровождение со своим ребенком, концентрируя свое внимание на нем, вы сможете получить огромное вознаграждение.
Не бывает идеальных родителей, поэтому, стремясь к совершенству, вы приведете себя к проигрышу. Все, что вы можете сделать, это попытаться сделать все самое лучшее и одарить своего ребенка любовью, заботой и временем. Если вы сделаете это, вы сможете стать хорошими родителями. Это так просто!

Read more on В заботах и любви...