Каталог статейТематические статьи по рубрикам в каталоге

Воспитание детей – непростая задача, не та, с которой можно запросто справиться. Вы отвечаете за заботу и формирование личности маленького ребенка, и то, как вы будете делать это, определит, каким будет ваш ребенок, когда вырастет. К сожалению родителей, дети не рождаются с инструкциями по использованию, которые бы подсказали родителям, что именно нужно делать и когда, чтобы ребенок вырос всесторонне развитым, ответственным человеком.
Помня о том, что все люди отличаются друг от друга, у каждого своя динамика в семье, существует ряд вещей, которые обычно могут по взаимному соглашению рассматриваться, как универсальные рекомендации по воспитанию детей, которые станут здравомыслящими людьми.
Без определенного порядка, давайте взглянем на несколько полезных советов, которые могут помочь любому родителю, вне зависимости от того, кем они могут являться.
— Вам нужно быть участвующим родителем. Зная о том, что происходит в школе и других сферах жизни вашего ребенка, вы сможете удостовериться в том, что они придерживаются правильного пути. Также важно суметь определить возможные проблемы, такие как: драки, проблемы в школе или злоупотребление наркотиками. Будучи вовлеченными в школьные занятия и установив хорошие отношения с преподавателями вашего ребенка, вы сможете показать ему, насколько вы заботитесь о нем.
— Не нужно зависеть от школы, чтобы научить ребенка всему, что ему нужно знать. Учителя не могут сделать все сами. Важно, чтобы вы помогали своему ребенку учиться, и то, что вы будете работать со своим ребенком дома, улучшит то, как он/она будет учиться в школе. Не забывайте каждый вечер проверять его уроки, а также дайте ребенку понять, каковы ваши ожидания.
— Не наказывайте ребенка в присутствии других людей. Если ваш ребенок плохо себя ведет, отведите его в сторону и объясните, что он сделал неправильно, и каким будет его наказание. Наказывая ребенка в присутствии других людей, вы только придете к ненужному смущению, которое может навредить самооценке вашего ребенка.
— Старайтесь не сдаваться или уступать, если вы уже сказали «нет». Сказав ребенку «нет», а потом отступив, когда он/она начинает раздражаться, вы только научите его, что раздражение – это способ получить то, что он хочет. Это только усилит плохое поведение, нежели научит хорошему.
— Признавайте правильное поведение вашего ребенка и его достижения. Хвалите ребенка за хорошо выполненную работу и тем самым поощряйте его хорошее поведение. Старайтесь концентрироваться на позитивном больше, чем на негативном.
— Не заставляйте ребенка заниматься факультативными занятиями. Если ребенок хочет принимать в них участие, поощряйте его в этом, но не заставляйте. Детям нужно участвовать в своего рода активностях, но они не будут этого делать, если вы будете их заставлять. Они должны получать удовольствие от участия в дополнительных занятиях, нежели бояться их.
— Иногда уделяйте время и себе. Очень просто переутомиться, если вы находитесь с ребенком в течение двадцати четырех часов в сутки семь дней в неделю. Пусть ваши родители или кто-нибудь еще иногда помогают вам, чтобы вы могли устроить себе перерыв. Вы заметите, что ваш уровень напряжения снизится, и что вы будете чувствовать себя намного лучше, когда вернетесь домой.
— Регулярно разговаривайте со своим ребенком о давлении со стороны сверстников, наркотиках, алкоголе, сексе и т.д. Позвольте вашему ребенку знать, что он может прийти к вам с любым разговором, что вы поможете ему справиться с любыми проблемами, с которыми он может столкнуться. Научите их опасности курения и другим подобным явлениям. Недостаточно сказать об этом один раз, так как дети взрослеют, они постоянно сталкиваются с давлением сверстников и попадают в сложные ситуации.
— Научите своих детей ценить деньги. Как можно раньше научите их тому, как работает экономическая система и что важно откладывать деньги на будущее. Научите их тому, что в жизни нельзя получить что-то просто так, и что нужно заработать на то, что тебе хочется.
— Научите своих детей ответственности, давая им различные задания по дому и заставляя их выполнять их. Удостоверьтесь, что вы даете им задания, соответствующие их возрасту, объясните, что они должны помогать вам, выполняя эти задания.
— Цените независимость. Хорошо чувствовать себя нужным, но ваши дети также должны научиться заботиться сами о себе.
Это далеко не все, что вам нужно знать, чтобы быть хорошими родителями, но это должно помочь вам обрести некоторые идеи, которых у вас, может быть, не возникало до этого. Существует множество сайтов для родителей, которые предлагают хорошие полезные советы, а также форумы, где вы можете пообщаться и получить советы от других родителей.

Read more on О чем стоит подумать родителям?..

Ваш ребенок сталкивается с некоторым давлением со стороны сверстников во время его/ее учебы в университете. Что делает это достаточно острой проблемой для вашего ребенка, так это то, что большинство родителей не понимает степень давления, которой подвергаются их дети.
— Сигареты и алкоголь.
Сигареты и алкоголь – это то, на что будут двигать вашего ребенка сверстники в первую очередь. Обычно в фильмах и по телевидению ярко показывают, как несовершеннолетние дети курят и злоупотребляют алкоголем, и большинство подростков видят в этих привычках только положительные стороны.
Во время учебы в университете все стараются соперничать друг с другом, и ваш ребенок также старается не отставать от других и соперничать с остальной частью своих сверстников. Призвание «неудачник» является самым обидным оскорблением для современных подростков.
Для того чтобы избежать этого призвания, иногда подростки будут строить из себя жесткую, бунтарскую и независимую от своих родителей личность. Для современных подростков курение и злоупотребление алкоголем являются наиболее легкими способами для того, чтобы показать свою независимость.
— Наркотики.
Большую опасность здоровью и угрозу жизни представляют наркотики, которыми злостно пытаются надавить на вашего ребенка его сверстники. Первое и наиболее доступное наркотическое средство – это марихуана. Это дешевый и доступный наркотик в современном мире, и большинство подростков считают его безвредным. В их представлении, марихуана не вызывает сильной привязанности, как, например, героин или амфетамины. Употребление марихуаны, часто изображаемое в кинофильмах и по телевидению, не показывает подросткам то, что марихуана является нелегальным продуктом и что если подростка поймают под влиянием этого наркотика, то это может разрушить их будущую жизнь. К тому же курение марихуаны может привести к употреблению более серьезных наркотиков, таких как: героин, кокаин или амфетамины. — Секс.
С каждый годом возраст, в котором подростки начинают заниматься сексом, становится все ниже и ниже. Для того чтобы быть популярным или нравится мальчикам, девочка должна быть готова заняться сексом. Иначе их будут считать «скованными». и на них никто не будет обращать внимания. Парней, которые не готовы заняться случайным сексом с девушкой, считают слабаками. Оральный секс стал особо популярным среди современных подростков из-за убеждения подростков в том, что это не влечет за собой никаких последствий, поскольку риск беременности отсутствует.
— Чем родители могут помочь?
Объяснение вашему ребенку того, что не нужно поддаваться подобному давлению со стороны их сверстников, мало или вообще не повлияет на их решение. Ваш подросток приравнивает свою популярность среди его друзей к своей самооценке. Чем более не защищен ваш подросток, тем наиболее вероятнее он будет подвергнут подобному давлению.
Угрозы и наказания оказывают дополнительное давление на подростков. В этом случае с одной стороны они сталкиваются с давлением от их сверстников, а с другой стороны с угрозами и наказаниями своих родителей. Стараясь избегать давления с одной стороны, подростки могут избегать общения со своими родителями или просто не говорить им правду.
Вместо этого вы должны осознать, что соответствовать каким-либо стандартам и не быть прозванным неудачником – очень серьезные и важные вещи для вашего ребенка. Дайте знать вашему ребенку, что вы понимаете то, что она сталкивается с неким давлением. Предложите искренне обсудить ситуации и проблемы, без угрозы наказания или осуждения. Это подтолкнет вашего ребенка к открытой беседе и приведет к тому, что они прислушаются к совету об отдельных проблемах, с которыми они сталкиваются. Посредством открытых разговоров с вами о давлении, с которым они сталкиваются, у вас появится возможность выразить ваше мнение и вашу любовь к ним. Ваш подросток будет гораздо более восприимчивым к вашим предложениям и советам, если проблемы обсуждаются мирным образом.
Будьте откровенным(ой) с вашим подростком обо всех формах половых сношений. Объясните о том, что существуют причины, по которым детям не нужно начинать заниматься сексом слишком рано. Помимо беспокойства о беременности и развитии болезней, передаваемых половым путем, и СПИДа, расскажите вашему ребенку о том, что им также нужно иметь чувство собственного достоинства и гордость.

Read more on Проблемы в институте...

Хорошее детство во многом зависит от хорошего воспитания. Но что же включает в себя хорошее воспитание? Вы, возможно, уже слышали советы по этому поводу. Посвящайте свое время детям. Слушайте их. Давайте им рекомендации. Сопереживайте вместе с ними, делите их радости и печали. Станьте для них настоящим другом, не забывая при этом вашу власть как родителей. Конечно, такие часто повторяемые принципы помогут родителям хорошо справиться с их задачей. Но есть кое-что более основное и важное, что должно идти в первую очередь.
Некоторые сегменты современного общества потеряли представление цели. Но вам не следует делать того же. Помните, что ваш ребенок является «чувствительным», т.е. неспособным выдержать нагрузки и ответственность взрослых. Если, к примеру, вы родитель-одиночка, у вас есть какие-то сложные личные проблемы, и вы хотите довериться своему ребенку, воздержитесь от таких побуждений. Вместо этого, лучше найдите взрослого друга, который сможет помочь вам разобраться в этом. Похожим образом, не нужно, чтобы темп жизни вашего ребенка становился столь спешным, таким загруженным, регламентированным так, что вся радость юношества будет вытеснена из жизни. Установите темп, который подойдет вашему ребенку, а не тот, который будет подражать темпу сегодняшнего мира.
У детей есть особые потребности играть, смеяться, тратить их юную энергию в относительно беззаботной манере. Если каждый момент жизни запланирован с учетом школы, занятий после школы и других серьезных обязанностей, их потребность в играх может остаться неудовлетворенной. А это в свою очередь может привести к тому, что они станут раздраженными и даже подавленными.
Учитывая то, что на все должно быть свое время, детство должно быть временем для того, чтобы быть ребенком? Скорее всего, вы ответите да, но ваши дети не всегда согласятся с вами. Очень часто маленькие мальчики и девочки хотят делать то, что они видят, что делают взрослые. К примеру, маленькие девочки могут пытаться одеваться и ухаживать за собой, как если бы они были взрослыми женщинами. Раннее наступление половой зрелости может оказать давление, и они заходят выглядеть старше.
Мудрые родители видят в такой тенденции опасность. Некоторые рекламные объявления и развлечения в этом мире представляют детей как сексуально образованных и не по годам развитых. Макияж, ювелирные украшения и провокационная манера одеваться стали очень популярными среди молодежи. Так зачем же делать детей более соблазнительными для извращенцев, которые так и ждут, чтобы воспользоваться ими? Помогая детям одеваться соответствующим их возрасту образом, вы на самом деле можете защитить их от тех, кто хочет воспользоваться ими.
Еще один пример: позволяя спорту стать основным приоритетом для ребенка, вы можете привести его к несбалансированной жизни, в которой больше не будет времени на все остальное. Не позволяйте вашим детям купиться на то, что победа – это все. Многие родители вытесняют все веселье из спорта и игр, заставляя своих детей постоянно соревноваться и побеждать во что бы то ни стало. Поэтому некоторые дети стремятся сжульничать или даже навредить другим игрокам, чтобы выиграть. Конечно же, победа не стоит этого!
Зачастую очень сложно научить детей тому, что на все должно хватать времени. Они не могут терпеливо ждать, если хотят получить что-то. Чтобы еще больше усложнить ситуацию, кажется, что человеческое общество постоянно стремится к немедленному вознаграждению. Средства массовой информации часто передают сообщение: «Получи то, что ты хочешь, и получи это сейчас!»
Не уступайте таким влияниям, балуя и портя тем самым своих детей. «Способность отсрочить вознаграждение – это важный аспект эмоционального интеллекта» говорится в книге «Ребенок и машина». «Самодисциплина и социальная гармония предоставляют возможное противоядие от растущего насилия, которое происходит с детьми в школе и за ее пределами». Дисциплина помогает детям развить такие качества, как: самоконтроль и терпение. Эти особенности помогут детям найти счастье и удовлетворение в жизни.

Read more on Как обеспечить ребенку счастливое детство?..

Наиболее серьезной проблемой, с которой может столкнуться ваш ребенок, является запугивание со стороны окружающих. Из данной статьи вы узнаете о признаках, которые свидетельствуют о том, что на вашего ребенка оказывается давление.
Прежде всего, под запугиванием понимается любого типа поведение, которое причиняет ребенку боль или страдания либо эмоционального, либо физического характера. Не существует конкретной причины, почему ребенок может подвергаться запугиванию. Например, его могут запугивать из-за того, что он носит очки, или из-за его внешности, вероисповедания, расы, неблагополучия в семье, стеснительности или молчаливости. Хулиганы обычно выбирают в качестве жертвы детей, каким-либо образом отличающихся от всех остальных, чтобы их было легче запугивать.
Известен тот факт, что запугивание может разрушить уверенность ребенка в самом себе, заставив его при этом чувствовать себя ненужным, напуганным и одиноким. Последствия запугивания, если не предпринять необходимых мер, могут давать о себе знать на протяжении многих лет.
За последние годы было проведено множество исследований в детских группах, в результате чего было обнаружено, что более половины из опрошенных детей подвергались запугиванию в школе. Несмотря на то, что в школе практикуются определенные правила, направленные на устранение подобных явлений, оказалось, что для детей всех возрастов запугивание до сих пор является серьезной проблемой.
Одной из наиболее важных обязанностей родителей является определение признаков того, что их ребенка запугивают в школе или любом другом учреждении, в котором ребенок является членом. Хотя нижеприведенные признаки необязательно указывают на то, что вашего ребенка запугивают, они все же являются полезным показателем. Вот эти признаки:
— Перемены в поведении ребенка, например: подавленность, депрессия, слезы или молчаливость после того, как он возвращается со школы домой.
— Тошнота по утрам, головная боль, боль в животе и вследствие этого нежелание идти в школу.
— Ребенок плохо спит или часто видит кошмары.
— Потеря аппетита.
— Низкая самооценка, которая раньше была достаточно высокой.
— Видимые признаки беспокойства.
— Ребенок ходит в школу по другой дороге, чем раньше.
— Нежелание ездить в школу на автобусе.
— Утрата интереса к учебе и пониженная успеваемость в школе.
— Ребенок возвращается домой в порванной местами одежде.
— Необъяснимые царапины и синяки.
— Личные вещи вашего ребенка повреждены, поломаны или украдены.
— У ребенка отбирают деньги на обед.
— У ребенка остается меньше друзей, чем раньше, или же совсем не остается.
— Уменьшение интереса к школьным занятиям.
Современные технологии способны творить чудеса, и на сегодняшний день у многих детей есть мобильные телефоны и доступ в Интернет. Дети часто обмениваются телефонными номерами и адресами электронной почты со своими друзьями, но дружба может внезапно прекратиться, а персональной информацией вашего ребенка могут воспользоваться ему во вред.
Есть ли у вашего ребенка мобильный телефон? Может быть, ваш ребенок получает оскорбительные или пошлые сообщения, носящие угрожающий характер. Также хулиганы могут оставлять неприятные сообщения на автоответчике вашего ребенка. Так что же происходит с вашим ребенком?
Кроме того, ваш ребенок также может подвергаться запугиванию через
Интернет- послания, которые могут быть отправлены группой других детей, настроенных против вашего ребенка. В этой связи, родителям необходимо строго следить за пользованием современными средствами общения их детьми.
Существует вероятность того, что если ваш ребенок страдает, причина может заключаться не в запугивании, а в чем-то другом. Может быть, ваш ребенок чувствует себя действительно плохо. Но в связи с тем, что вы знаете ребенка лучше, чем кто бы то ни было, именно в ваши обязанности входит выявление настоящей проблемы и обращение за медицинской помощью в случае необходимости.
Необходимо тщательное и детальное обследование, и только после этого вы сможете с уверенностью утверждать, что ваш ребенок либо подвергается, либо не подвергается запугиванию со стороны. Как только вы определите это, вы сможете предпринять необходимые меры по устранению запугивания. Что бы вы ни предприняли, не дайте этому случиться вновь. Будьте внимательны, и как только у вас возникнут какие-либо подозрения, начинайте немедленно действовать.

Read more on Если ребенка запугивают?..

Большинство родителей целиком и полностью согласны с тем, что поведение каждого ребенка уникально, также как и причины плохого поведения. В то же время эти же самые родители используют одни и те же методики воспитания детей для всех своих детей. И в этом плане абсолютно не удивительно, что все больше родителей обращаются к сторонней помощи в воспитании своих детей.
Сейчас существует тысячи справочных ресурсов для родителей, которые обнаружили, что больше не знают, что делать и как продолжать. Книги и журнальные статьи обещают родителям ответы на вставшие перед ними проблемы и анонимность, так же как и веб-сайты, информационные бюллетени и электронные издания. Некоторые родители предпочитают анонимность, так как ошибочно верят, что поведение их ребенка является отражением того, чего они стоят в качестве родителей. Есть также уроки по отцовству и материнству, группы по воспитанию детей, не говоря уже о таком последним безумии в вопросах воспитания детей, как – Реалити ТВ.
Некоторые источники информации предлагают в качестве ответа только одну технику родительского воспитания (например, «Таймаут»), в то время как другие предлагают обобщенные ответы. Труднее найти источники, которые предлагали бы советы, основанные на особенностях ребенка, нежели на последствиях определенных действий. Этот подход намного легче, чем кажется. Он основан на понимании нужд ребенка и его темперамента, ваших нужд как семьи и выполнении родительского воспитания с учетом всего этого.
Темперамент ребенка – это ключ к пониманию того, как ребенок воспринимает информацию и учится. Чувствительные дети или дети с мягким характером при поступлении в их адрес замечаний могут воспринимать их как знак разочарования в их поведении. Упрямый или агрессивный ребенок, вероятно, не заметит такого, и научиться или изменит поведение, если его посадить в отдельное помещение, где не было бы никого, с кем он мог подраться или кому мог себя показать.
В идеале, понимание темперамента ребенка может помочь избежать многих проблем. В вопросах родительского воспитания самый легкий способ помочь ребенку учиться и оставаться в дружеских отношениях с другими – это избегать тех инициаторов (причин), на которые реагирует ваш ребенок. Существуют предсказуемые действия или чувства, которые вызывают агрессивную реакцию или плохое поведение, и чтобы их минимизировать, с каждым из таких инициаторов необходимо разбираться отдельно.
Ваш ребенок …?:
— Болен или обижен;
— Устал;
— Голоден или хочет пить;
— Плохо или хорошо одет;
— Переживает изменения в доме (развод и т.п.);
— Физически чувствителен к окружающей среде (робкий, волнительный и т.п.);
— Скучает/ему необходимо внимание;
— Энергичен, но не имеет возможности высвободить энергию.
Помочь ребенку справиться с этими факторами — это только один из аспектов трехступенчатого плана родительского воспитания. Второй шаг заключается в дисциплинировании ребенка за счет авторитета и любви к нему. Третий состоит в том, чтобы использовать каждую возможность в течение дня, чтобы помочь ребенку научиться уважению, уместному поведению и дать ему знать, что он любим, уважаем и дорог вам.
Когда речь идет о дисциплинировании за счет авторитета и любви, необходимо помнить о некоторых основных моментах. Наказывая ребенка шлепками по мягкому месту или пристыжая его, вы подрываете ваши взаимоотношения с ним. Страх — это бесполезный и беспомощный инструмент дисциплины. Он может сработать на короткое время, но в долгосрочном плане вы им ничего не добьетесь. Дисциплина должна научить ребенка тому, как вести себя в этой жизни. А это делать лучше нежно, нежели в ярости.
Перед тем, как определиться с последствиями, необходимо принять во внимание несколько моментов.
Перед тем как учить ребенка вести себя и ожидать, что он последует нашим наставлениям, нам необходимо определить правила и ознакомить с ними. Но не следует забывать о следующем.
Первое — причиняют ли они себе или кому-либо боль? Если это так, то выведете их немедленно. Такие случаи требуют самого высоко уровня дисциплины, чтобы помочь детям понять, что причинять боль людям нельзя. Ребенок должен это понять сразу.
Второе — определите правила, которые важно соблюдать дома. Необходимо ли, чтобы дети ели только за кухонным столом? Игрушки нужно убирать сразу или в конце дня? Какую ответственность может взять на себя ребенок, в чем состоят его обязанности по дому? Помните, что любое правило, ответственность или обязанности по дому должны соответствовать возможностям ребенка — физическим, умственным и эмоциональным.
Третье — определите последствия, которые, вы считаете, повлияют на ребенка, и что должно стать причиной последствий. На данном этапе также необходимо принять решение об использовании поощрений. Поощрение является неплохим методом обучения ребенка хорошему поведению и источником мотивации, способной заставить ребенка выполнять ежедневные школьные и домашние дела.
Наконец, поговорите с ребенком о том, что вы от него ожидаете, а также о последствиях: как плохих, так и хороших. Будьте изобретательны. Если ребенок пока не умеет читать, прикрепляйте напоминающие записки, состоящие из картинок. Будьте креативны. Позвольте ребенку помочь вам. Помните, что среднестатистическому взрослому человеку, чтобы выработать режим, необходимо 30 дней. Будьте готовы к тому, чтобы часто напоминать ребенку. Правила необходимо устанавливать постепенно, не так чтобы все за один раз. Дайте всем возможность привыкнуть, прежде чем начнете претворять в жизнь «последствия».
И далее, после того как вы реализовали последствия, забудьте о них. Никому не хочется постоянно выслушивать о том, что они сделали не так. Поиграйте в игру, попросите ребенка помочь вам приготовить блинчики или пирог. Найдите время и проведите его с ребенком, уделите ему ваше внимание. Таким образом, ребенок сможет понять, что у хорошего поведения есть свои преимущества, и оно также вознаграждается.
Чтобы помочь ребенку усвоить правила в вашем доме, манеры, которые вы считаете обязательными, или другие особенности, выберите спокойное время и поговорите с ребенком о них. Если вы обедаете с ребенком, то напомните ему, что как только он закончит, ему необходимо выкинуть использованную им салфетку. Учите детей поведению и манерам на собственном примере. Если ребенку не показать, что приемлемо делать, а что нет, он не сможет понять этого.
Если ребенок не поддается вашим методам детского воспитания, в первую очередь оцените ребенка сами. Затем поговорите с вашим педиатром. Не забывайте о том, что дети желают быть хорошими. Познакомить же их с тем, как это делать, — это наша задача.

Read more on В чем нуждается ребенок...

Подростки — удивительные создания. Они – наши маленькие копии, особенно в тот период, когда они начинают взрослеть. Они подражают вам, будучи младенцами, а когда становятся подростками, они продолжают подражать вам, копируют вашу походку, выражение лица, передразнивают ваши некоторые взрослые привычки. Когда вы даёте им совет, то в ответ вы слышите, что вы ничего не понимаете, что вы отстали от жизни, но это всего лишь защитная реакция. Подростки особенно нуждаются в советах, но из-за напускной гордости, свойственной этому возрасту, не всегда обращаются к родителям за советом. Вы часто делаете им замечания. Не имеет значения, как сделано замечание — мягко или с раздражением. Это типично для родителей, дедушек и бабушек делать замечания, когда ваш ребёнок проводит значительное время не за тем делом, каким бы вам хотелось, даже если просто наблюдает за чем-нибудь.
Но постепенно вы начинаете осознавать, что ваш ребёнок повзрослел, и то время закончилось, когда он слушал вас, открыв рот. Они теперь те, кем они являются на самом деле. Вы ничего не сможете изменить в них, если вы с раннего детства, возможно, не смогли вложить в их характер определённые положительные качества. Для подростков характерно демонстрировать своим поведением, что они уже выросли и что уже не нуждаются в чьих-либо советах. Вы естественно расстраиваетесь по этому поводу, это раздражает подростков, и они в ответ показывают вам свою неудовлетворённость. Было бы идеально взмахнуть волшебной палочкой и почувствовать, что вы избавились от переживаний за них, и они стали теми, какими бы вы хотели их видеть. Однако вы не можете не переживать и ваши мысли постоянно заняты проблемами воспитания ребёнка. Есть несколько способов, чтобы выйти из этого состояния и добиться лучших результатов в воспитании подростков. Вы не можете изменить другого человека, но вы можете измениться сами, изменить своё отношение к нему.
Когда ваш подросток отвечает на ваше замечание не так, как вам бы этого хотелось, прежде чем вы начнёте как-то реагировать, подумайте, чем это может закончиться для вас обоих, и какого результата вы желаете добиться. Попробуйте понять то, чего они хотят от вас, даже если они сами, возможно, и не знают, но они доверяют вам. Когда вы раздражённо реагируете на их стремление быть независимыми и самостоятельными, вы не продумываете ситуацию и то, какие эмоции это может вызвать у подростка. Вы полностью сосредотачиваетесь на ваших собственных эмоциях, а не на том, что действительно хочет ваш подросток. Возможно, они хотят большего внимания от вас? Иногда они тоскуют по нашему вниманию, негативно ли мы относимся к ним или положительно.
Подростки только хотят знать, что они важны для вас. Обращайте больше внимание на положительные стороны вашего подростка, хвалите его за хорошее поведение, за выполненную домашнюю работу, даже если он демонстрирует свою независимость и выполняет эту работу недостаточно быстро. Не бойтесь приносить извинения вашему подростку. Это тот возраст, когда прямота и честность еще более важна. Окружающая среда, обычаи, нравы, общественные законы и порядки оказывают большое влияние на формирование подростка. Особое значение надо придавать влиянию семьи. В семье подросток растёт, развивается, учиться контролировать свои эмоции и действия. В этот период особое значение имеют правильно сложившиеся отношения в семье.
Не переставайте общаться с вашими подростками, ведь они нуждаются в вас более, чем когда-либо. Они всё ещё по вечерам выполняют школьные домашние задания. Вам необходимо интересоваться тем, как они учатся в школе, есть ли у них вопросы по домашнему заданию, чем вы можете им помочь в этом. Если вам самим трудно помочь вашему ребёнку в выполнении школьных домашних заданий, потому что прошло, наверное, слишком много лет, с тех пор как вы открывали учебник, наймите педагога, который поможет ему в этом. Наблюдайте за тем, как он занимается с педагогом, получает ли он пользу от этих занятий. Интересуйтесь тем, как он живёт, но не читайте ему нотации. Если вы найдёте правильный подход к подростку, то он откроется вам, и вы будете в курсе всех событий, которые будут происходить с ним, в противном случае, он замкнётся, и вы от него не услышите, чего бы вы хотели знать о нём.
В подростковом возрасте начинается активное половое созревание, возникают новые и нередко трудные для него вопросы, связанные с половым развитием. Ему нужны знания в области физиологии и гигиены полового созревания. Подросток нуждается в совете и разъяснениях родителей, но из-за застенчивости не всегда решается обратиться к ним и порой получает неверную информацию от сверстников. Таким образом, они нуждаются в ваших советах и в вашей поддержке, чтобы иметь правильное представление о жизни, как достичь желанной цели и избежать ошибок, которые потом трудно будет исправить! Если вы видите, что ваш ребёнок счастлив, вы тоже будете радоваться за него, и не разочаруетесь в нём прежде, чем оставит ваш дом, в поисках самостоятельной жизни.
По возможности старайтесь не допускать, чтобы подростки совершали ошибки или терпели личные неудачи. Поставьте себя на их место. Это даст вам возможность больше знать о них, понимать, какими людьми они становятся, а не тратить время только на то, чтобы изменить их. Вы должны всегда делиться с ними вашим опытом, нравственными нормами и ценностями. Однако, большинство людей учатся на своих ошибках. Если вы примите груз ошибок, которые они совершают только на себя, как вы думаете, смогут ли они впоследствии справиться с ними самостоятельно? Это может задержать их развитие в плане самостоятельности, им трудно будет самостоятельно принимать решения и даже самые маленькие проблемы для них могут казаться неразрешимыми.
Вы должны объяснить своему ребёнку, что он сам должен решать свои проблемы — это научит его ответственности. Помните, что мы также как и наши дети, в эти годы совершали ошибки и искали различные способы, чтобы их решить лучшим образом. Когда вы думали над тем, как бы вы поступили в той или иной ситуации, когда принимали решение поступать так или иначе — вы приобретали мудрость и опыт. Также будет и с вашими подростками.

Read more on Стрессы при воспитании подростков...

Если вы обрели семью в повторном браке, вы, возможно, знаете, как трудно объединить всех членов новой семьи и приспособиться к новым взаимоотношениям и правилам. Следующие советы помогут вам успешно преодолеть трудности, связанные с формированием отношений в новой семье:
— Проявляйте терпение. Создание новых семей требует немало времени. Нереально думать, что любовь к вашему партнёру поможет вам автоматически полюбить его или её детей. Также не стоит ждать, что дети вашего нового партнера смогут вас сразу же полюбить. Вам может быть будет трудно с этим согласиться, но даже при том, что вы сами уже готовы построить отношения с вашими пасынками или падчерицами, они, возможно, не готовы к отношениям с вами.
— Старайтесь приспосабливаться. Все дети переживают трудный период после развода родителей или повторного брака одного из родителей. Если проявить должное внимание, заботу и терпение, дети смогут оправиться от разрушенных семейных отношений.
Это не будет происходить очень быстро. Понадобится определённое время, терпеливость, возможно, небольшая помощь профессионального психолога. Но большинство детей в состоянии самостоятельно восстановить их эмоциональное равновесие. Решающим в такой ситуации может быть то, что взрослые сами, прежде всего, должны справиться со своим душевным состоянием, должны научиться управлять своими эмоциями, и тем самым помочь своим детям быстрее избавиться от душевной травмы.
Если вы работаете полный рабочий день, формирование новых семейных отношений займёт у вас намного больше времени, так как все отношения занимают время, для того чтобы крепнуть и развиваться. Когда пасынки видят вас редко, у вас остаётся меньше времени, чтобы общаться и узнавать друг друга. И для того чтобы исправить это положение сложившееся в вашей новой семье, вам может потребоваться неполный рабочий день. Будьте к этому готовы.
— Не рассчитывайте, что ваша новая семья будет походить на вашу первую семью. Если вы надеетесь, что ваша новая семья будет точно такой же, какой была ваша семья от первого брака, мы вас можем разочаровать, ваша новая семья будет иметь свою собственную уникальную индивидуальность и будет развиваться по собственному сценарию.
Вы можете испытать смятение чувств. Формирование новой семьи в повторном браке происходит с чувством смущения для каждого члена новой семьи. Подумайте, какое чувство неловкости придётся испытать ребёнку из-за того, что он становится частью двух новых семей, когда его родители обретут новые семьи в повторном браке. Как родителям, так и детям придётся заново учиться строить отношения в этих новых семьях. Вас ожидают огорчения. Новые семьи от повторного брака начинаются с опыта потери, что заставляет печалиться и расстраиваться как взрослых, так и детей. Взрослые испытывают потери не такие, как это бывает у детей, но в обоих случаях требуют уважения. Взрослых огорчают следующие потери:
— Потеря партнера.
— Потеря семейных отношений.
— Потерянные мечты о той семейной жизни, которую они хотели создать.
— Теперь они должны приспособиться к изменениям, которые следуют из-за развода или смерти партнёра (переезжать в новый дом, начинать новую работу, приспосабливаться к изменениям в образе жизни, и т.д.),
Дети также огорчаются. Их потери обычно отличаются от тех, какие бывают у их родителей:
— Они должны жить с кем-то одним из своих родителей, а не с обоими.
— Они будут меньше видеться с одним из родителей в случае повторного брака.
— В их жизни может быть меньше стабильности.
— Они должны приспособиться к изменениям, которые следуют из-за развода или смерти одного из родителей. (Они могут переехать на новое местожительство, в связи с этим пойти в новую школу; они, возможно, потеряют старых друзей, вследствие этих изменений)
— Они утратили фантазию об идеальной семье.
У детей начинается особенно трудный период, им тяжело справиться с огорчением, когда их родители враждебно относятся друг к другу, когда один или оба из их родителей вступают в повторный брак, и когда у них неприятности с новым приёмным родителем.
Признайте отсутствующего родителя. Когда один из подлинных родителей отсутствует, детям необходимо уделять особое внимание и понимание. Отсутствующий родитель (тот, кто умер или кто живет в другом месте и не навещает детей) — часть прошлой жизни ребенка. Ребенку будет легче, если вы позволите ему вспоминать об этом родителе. Дети, которые общаются с обоими родителями, гораздо лучше реагируют на развод. В случае развода, разрешайте ребёнку регулярно посещать своего родителя, даже если у него повторный брак.
Помогите детям приспособиться к новой сложившейся обстановке. Конечно, им теперь станет труднее, так как образовалось две семьи, со своими правилами. У детей естественно может возникнуть вопрос о том, как дальше жить. Приспособиться к правилам двух семей не сложно, но в итоге ребёнку придётся выбирать, с кем быть. А это, поверьте, очень не просто, поэтому не оставляйте своего ребёнка одного с таким тяжёлым грузом. Помогите ему сделать выбор, прислушиваясь к его мнению, и ни в коем случае не давите на него.
Идеально, когда оба родителя обсуждают общие для всех семейные правила, и какие принимать меры, если эти правила не будут соблюдаться. Когда взрослые договариваются о правилах, они также должны объяснять их своим детям. Биологический родитель обязан объяснить детям правила поведения и то, что он их принял вместе с новым родителем, от этого зависит благополучие в семье. Приемный родитель сможет оказывать влияния на ребёнка без помощи родного родителя, только в том случае, если их отношения уже сложились, и появилась взаимная любовь и уважение. И ещё очень важно, если родители будут терпимы друг к другу, советуясь и прислушиваясь к мнению каждого. Тогда будет намного проще повлиять на ребёнка и привязать его к новой семье. Конечно же, это будет трудно сделать сразу же после развода, но проявите терпение и работайте над этиь, и тогда вы добьётесь благополучия в семье.
Найдите для себя эмоциональную поддержку. Подберите соответствующие книги и почитайте, как лучше всего строить семейные отношения в повторном браке, участвуйте в группах психологической помощи семье, посещайте лекции по этому вопросу. Обратитесь за помощью к опытному профессиональному психологу, который поможет вам преодолеть этот трудный период в вашей жизни. Психологи и семейные врачи имеют определённый опыт в работе с традиционными семьями и семьями от повторного брака.
Выделите детям место в вашем доме, даже если они с вами не живут. Они всегда должны знать, что они в любой момент могут прийти к вам и у них в вашем доме есть своё место, что они нужны вам, что вы уважаете их независимость и свободу. Это поможет им почувствовать, что они по-прежнему являются членами семьи, и что они для вас всё ещё много значат.
Будьте готовы к тому, что дети могут думать о том, что новая семья — это временно. Дети всегда верят в то, что их родители когда-нибудь помирятся, а вы разойдётесь. Они могут нафантазировать себе, что ваши новые отношения только временные. Это происходит особенно в начале вашей новой семейной жизни. Найдите время поговорить с детьми, что бы объяснить им, почему иногда два человека уже не могут жить вместе, но это не означает, что они стали любить своих детей меньше.
Вы можете почувствовать на себе злость и негодование. Как бы вы ни старались быть хорошим родителем, вы никогда не будете биологическим родителем ваших пасынков. И это естественно, что пасынки испытывают к вам чувство злости и негодования, когда вы делаете им замечания, как надо правильно себя вести.
Покажите, что вы любите детей. Иногда детей надо любить ещё больше, особенно в трудный период, когда на их долю приходятся испытания, например, в связи с разводом родителей или утраты одного из родителей. Хвалите детей за хорошее поведение, а в случае плохого браните их.

Read more on Ребенок и второй брак родителей...

Привычки питания детей имеют циклический характер. Иногда они едят больше, а иногда меньше. Они обычно не едят, когда не голодны, очень устали или больны. Они могут предпочитать небольшие бутерброды вместо трех полноценных блюд в день. У них также могут быть свои предпочтение в отношении того, как пища приготовлена и подана, например, предпочтение сырой морковки морковке, приготовленной в пароварке. Есть очень много витаминов и минералов, необходимых маленьким детям. Информацию о витаминах можно найти в Интернете.
Возможные причины потери аппетита
Когда у ребенка нет аппетита:
У него, возможно, начинается простуда или другое заболевание. В таких случаях доверие интуитивному сопротивлению ребенка может быть самым мудрым решением. Внимательно следите за ним, обращайте внимание, нет ли у ребенка сыпи, жара, спросите, не болит ли у ребенка где-либо. Давайте ребенку больше жидкости, такой как бульоны, соки и вода, а также легкоперевариваемую пищу. Как только появились симптомы заболевания, их можно лечить, используя соответствующие препараты на основе трав. Когда ребенок поправится, аппетит у него восстановится.
Он мог съесть что-либо сладкое, много печеней и прочей закуски, или напиться молока, сока или другого напитка. Все это может подавить аппетит. Если ребенок хочет перекусить, то лучше дать ему это сделать задолго до приема пищи, так чтобы к этому времени аппетит мог к нему вернуться. Дайте ребенку перекусить чем-нибудь вроде овощных палочек.
Он может испытывать эмоциональный стресс. Если у вас возникли подозрения о стрессе, тогда постарайтесь понять и помочь ребенку разобраться и решить проблемы. Дети очень чувствительны к проблемам или отсутствию гармонии дома и в школе. При необходимости обратитесь за помощью консультанта. Обе перечисленные проблемы могут привести к плохому аппетиту.
Когда необходимо обращаться за профессиональной помощью
Если у ребенка наблюдается продолжительное отсутствие аппетита, сопровождаемое потерей веса, обращайтесь за помощью. У детей постарше и совершеннолетних ни в коем случае нельзя просмотреть такие проблемы, как: булимия и анорексия.
Рекомендуемые травяные средства
К ароматическим травам, стимулирующим аппетит, относятся: фенхель, анис, укроп, кориандр, кардамон и семена тмина.
Приготовьте чай, залив кипятком любые из этих семян, накройте крышкой и дайте отстояться в течение десяти минут. По желанию можно подсластить этот напиток с помощью ложки меда. Если возможно, дайте ребенку напиток за час до еды. Если использовать травы регулярно, то результаты будут видны уже через неделю применения.
Корень одуванчика и репейник являются одновременно желудочными и пищеварительными травами, которые также стимулируют аппетит. Чтобы добиться здорового аппетита у ребенка, можете давать 10-15 капель настоек обоих трав два-три раза в день на ежедневной основе.
Средства, стимулирующие аппетит.
1. Травяной аперитив для детей.
Смешайте в темной посуде 15 мл. настойки корня ромашки, 15 мл. настойки репейника, 15 мл. настойки из семян аниса, 15 мл. настойки корня имбиря, 15 мл. овощного глицерина и храните в темном прохладном месте. Перед использованием взболтайте.
Принимайте 1 чайную ложку перед едой.
2. Вызвать аппетит поможет также и следующий напиток на основе корней.
Возьмите 7 мг. корня ромашки, 7 мг. сассафраса, 7 мг. сарсапареля, одну столовую ложку тертого корня имбиря, 2 стакана кипяченой воды. Смешайте все эти ингредиенты и оставьте кипеть на маленьком огне на 20 минут. По желанию можно процедить и подсластить медом.
Добавьте все в один литр газированной воды и подавайте.
Заключение
Временная потеря аппетита является обычным делом и в целом не представляет причины для беспокойства. Нет необходимости бежать с ребенком к врачу сразу, как только ребенок отказался от еды. Более тщательное обследование необходимо, если аппетит у ребенка отсутствует несколько дней или появились симптомы заболевания. Меры и средства, предложенные в данной статье, касаются как, в какое время и какую еду необходимо давать ребенку, ослабления эмоционального стресса и стимулирования аппетита травяными средствами, всего того, что находится в рамках родительской ответственности. Однако если у вас появилась причина беспокоиться о здоровье ребенка, выходящая за рамки непродолжительной потери аппетита, вам необходимо обратить за консультацией к врачу.

Read more on Плохой аппетит у ребенка...

Гнев – это реакция, которую чувствуют и выражают все люди. Он является частью интуитивной реакции, которая заставляет нас действовать при столкновении с опасностью. Это важный инструмент, используемый нами в целях удовлетворения наших насущных потребностей.
Так что вас заводит? Кажется, очень легко предположить, что вещи, которые тревожат нас, как взрослых, правомерны. Если нам приходится останавливаться на каждом светофоре по пути на важное совещание, мы начинаем злиться. Если только недавно нанятый племянник директора получает заслуженное и ожидаемое вами повышение, вы выходите из себя. Когда ребенок намеренно опрокидывает полную тарелку макарон на ваши белые занавески, вы, наверное, начинаете кипеть!
У детей тоже есть насущные потребности. Потребности детей могут казаться не столь великими или их не столь легко заметить, как те, что выводят из себя взрослых, — но если вы заметите, что ребенок злится, можно уверенно предположить, что для него/нее потребность имела большое значение.
Есть три основные причины детского гнева: 1) у них есть неудовлетворенные потребности, 2) они испытывают крайнюю неудовлетворенность, или 3) гнев стал выгодным поведением.
Неудовлетворенные потребности:
Дети появляются на свет абсолютно беспомощными и полностью зависят от нас во всех своих потребностях: еде, тепле, внимание, комфорте. Если ребенок проголодался, он начинает плакать, чтобы дать нам понять, что нам нужно этим заняться. В возрасте около шести недель, для того чтобы получить желаемое к себе снимание, малыши начинают улыбаться, и это работает, потому что ни один родитель не может противостоять этой очаровательной тактике. По мере того, как ребенок растет и становится зрелым, он обретает более совершенные способности удовлетворять свои собственные потребности, но вы все еще будете получать жалобы, когда неопытность ребенка не позволит ему полностью удовлетворить потребности.
Поначалу дети пробуют дать вам понять о своих потребностях простым плачем или криком. Но если вы не решите проблему, ждите взрыва ярости. Для незрелого растущего человечка это может показаться единственным способом, каким можно добиться вмешательства взрослого. И это работает!!!
Разочарование:
С присущей детям простотой младенчества, они, в конце концов, развивают более сложные социальные, эмоциональные и интеллектуальные потребности. Когда ребенок пытается построить башню из кубиков, и она постоянно разваливается, он испытывает чувство неудовлетворенности и разочарования. Когда ребенок пытается заставить другого ребенка не мешать ему, он, скорее всего, начнет злиться и чувствовать неудовлетворение. Когда старшему брату разрешают залазить выше на гимнастический снаряд, а младшему ребенку этого не разрешают, он, скорее всего, разозлиться на родителей.
Неудовлетворенность и разочарование являются естественными составляющими жизни. Мы не всегда получаем того, чего хотим, именно так, как мы это хотим! Когда ребенку постоянно приходится сталкиваться с чувством разочарования и неудовлетворенности, тогда он может прийти в уныние и ожидать, что ничего не изменится, — тогда смотрите в оба! Дети, которые не получают поощрения со стороны родителей, могут постоянно пребывать в состоянии неудовлетворенности. И те, кто не научатся справляться со своей неудовлетворенностью, скорее всего, станут очень вспыльчивыми и будут быстро взрываться в ярости.
Выгодное поведение:
В отличие от импульсивного гнева (или ярости), функциональный гнев является приобретенным поведением. Некоторые дети осознают, что гнев может быть отличным средством манипулирования окружающими их людьми. Приступ детской истерики может требовать полного внимания, мешать родителям или создавать дальнейшие проблемы. У ребенка, пользующегося своим гневом, могут возникнуть сложности с освоением новых социальных навыков поведения для удовлетворения собственных потребностей, так как ему удается всего добиться за счет проявления приступов гнева.
Независимо от того, что вызывает у ребенка гнев и ярость, если такое происходит с ним часто, то ему нужна помощь. Такому ребенку необходимо помочь открыть для себя более эффективные способы удовлетворения потребностей; или помочь ему/ей научиться справляться с чувством неудовлетворенности; или ему/ей необходимо освоить более широкий ряд навыков эффективного общения с людьми. Понимание родителями источников гнева ребенка является важным первым шагом создания плана детского воспитания, который поможет им изменить агрессивную реакцию и поведение ребенка.

Read more on Работа над гневом ребенка...

Многим родителям хочется, чтобы у их детей была положительная самооценка, и многие полагают, что низкая самооценка является причиной многих общественных проблем.
Несмотря на то, что на протяжении десятилетий проводились исследования на тему самооценки, точная природа и развитие этого качества до сих пор являются предметом споров. Однако эксперты в области детского развития сходятся во мнении, что и родители, и все остальные взрослые, играющие важную роль в жизни ребенка, оказывают значительное воздействие на формирование его самооценки.
Когда родители и учителя маленьких детей говорят о значимости высокой самооценки, они обычно имеют в виду, что дети должны положительно относиться к самим себе. В случае с маленькими детьми, самооценка определяется их ожиданиями того, как они будут приняты и оценены взрослыми и сверстниками, занимающими важное место в их жизни.
Самооценка играет важную роль для маленьких детей, потому что она является ключевым фактором во всех отношениях жизни. Чем увереннее себя чувствуют дети в отношении своих общественных, физических и умственных успехов, тем скорее они сумеют их достичь. И наоборот, чем неувереннее себя ощущают дети, тем больше вероятность их неудачи.
Дети с положительной самооценкой чувствуют, что значимые для них взрослые принимают их и заботятся о них. Они чувствуют, что эти взрослые расстроятся, если с ними что-нибудь произойдет, а также они понимают, что взрослые будут скучать без них в случае их отсутствия. Дети с низкой самооценкой, наоборот, чувствуют, что важные для них взрослые и сверстники не принимают их такими, какие они есть, и особо не заботятся о них.
В раннем возрасте самооценка детей в основном зависит от своего восприятия того, как важные в их жизни взрослые оценивают их. Основы формирования самооценки закладываются на ранней стадии жизни, когда у детей вырабатывается привязанность к взрослым, несущим за них ответственность. Когда взрослые реагируют на их плач и улыбки, младенцы понимают, что их любят и ценят. Детям очень важно ощущать, что их любят и воспринимают люди, к которым они относятся с уважением. По мере того, как дети учатся доверять своим родителям и окружающим, заботящимся о них, они постепенно начинают ощущать любовь и заботу.
Самооценка детей также связана с причастностью к той или иной группе и их способностью проявлять себя как член этой группы. Например, когда маленькие дети достигают дошкольного возраста, от них ожидают контроля за своими действиями и соблюдения правил, установленных в семье или обществе, где они воспитываются. Успешное приспосабливание к этим группам помогает укрепить чувство причастности к ним.
Маловероятно, что самооценка маленьких детей повысится за счет чрезмерных похвал и лести. Наоборот, это может породить в некоторых детях сомнения. Многие дети способны отличать лесть от правды и даже могут перестать воспринимать взрослых, злоупотребляющих похвалами, в качестве поддерживающих их людей.
По мере того как дети растут, они становятся все более чувствительными к оценкам своих сверстников. Когда у детей складываются близкие отношения со сверстниками в школе или живущими по соседству, они могут начать оценивать себя несколько иначе, чем это было принято у них в семье. Вы можете помочь своему ребенку, проясняя ему свои собственные ценности и поддерживая откровенность в отношении разговоров, касающихся событий жизни детей за пределами дома. Вы также можете помочь, научив своего ребенка общаться с другими детьми и всячески поощряя его взаимодействие с теми, кто разделяет ваши семейные ценности.
У детей самооценка формируется не за один миг, и не всегда они чувствуют себя подобающе в любой ситуации. Ребенок может чувствовать себя уверенно в семье, но совершенно иначе — за ее пределами, например в школе. Более того, во время взаимодействия со сверстниками или же в процессе обучения в школе или другом месте, они могут чувствовать себя нормально в один момент, и совершенно иначе — в следующий. Вы можете помочь своему ребенку в этом, заверив его в том, что вы поддержите и примете его даже тогда, когда другие откажутся сделать это.
Детская самооценка формируется, когда детей ценят важные для них взрослые. Ценить ребенка означает относиться к нему, его мнениям и идеям с уважением, воспринимать его идеи и мнения всерьез, и предоставляя им значимую и реалистичную обратную связь.
Детское ощущение самодостаточности углубляется, когда взрослые отвечают на интересы и старания ребенка скорее положительной оценкой или заинтересованностью, нежели похвалой. Реагируйте положительно, воспринимая интересы ребенка всерьез и поддерживая его, например, читайте с ним книги про динозавров или исследуйте червяков в саду.
Маленьким детям идут на пользу задания и занятия, представляющие для них определенную сложность, нежели легкие и забавные занятия. На маленьких детей необходимо возлагать подобающую ответственность и поручать им соответствующие задания, чтобы они могли чувствовать себя частью общества или семьи.
Вы можете помочь своему ребенку выработать и поддерживать положительную самооценку, помогая им справляться как с их неудачами, так и с успехами. В момент провала напомните своему ребенку, что вы по-прежнему любите и поддерживаете его. Позже, когда пройдет эмоциональное потрясение, поговорите с ребенком о сложившейся ситуации. Иногда важно указывать на то, что большинству людей не удается преуспевать во всех своих начинаниях. Возможно, из своей ошибки и недостаточной подготовки ваш ребенок сможет вынести для себя урок. Научившись преодолевать незначительные разочарования и детские проблемы, ваши дети сумеют в дальнейшем успешно справляться с более серьезными проблемами в своей жизни.
Как родители, вы играете основную роль в формировании самооценки своего ребенка, и это качество играет наиболее важную роль в будущих успехах вашего ребенка. Демонстрируя ребенку, что вы цените и заботитесь о нем, вы поможете ему научиться ценить самого себя, что является немаловажным фактором в формировании положительной самооценки.

Read more on Работа над самооценкой ребенка...