Каталог статейТематические статьи по рубрикам в каталоге

Компьютеры стали основной и неотъемлемой частью нашей жизни, и в настоящее время компьютерное образование для детей просто обязательно. Многие маленькие дети в свои годы уже сами начинают проявлять интерес к домашнему компьютеру. И это может стать отличной идеей, чтобы помочь вашему ребёнку узнать функциональные возможности компьютера и то, как с ним обращаться, ещё до школьного возраста, но только следите, чтобы ваш ребёнок проводил за монитором недолгое время. Он будет облучаться, а это очень вредно для детского организма.
Дети дошкольного возраста смогут самостоятельно включать и выключать компьютер, и они очень быстро начнут владеть мышкой, с лёгкостью ею управляя. Простые обучающие детски игры, которые закрепляют основные знания, необходимые для школы – просто великолепная вещь для вашего ребёнка. Компьютерное образование для детей до школьного возраста должно быть ограничено. Занятия должны быть короткими и составлять приблизительно тридцать минут в день. Занимайтесь обучением на компьютере несколько раз в неделю.
Многие службы социального обеспечения детей предлагают ввести занятия на компьютере как часть еженедельного плана обучения для дошкольников. Структурированные и активные игры дают возможность маленьким детям узнать, каким образом работает компьютер. Игры, в которых необходимо перетаскивать объекты через весь экран, превосходны для того, чтобы ваш малыш научился пользоваться мышкой на уровне пользователя-новичка. Выбирайте компьютерные программы и web-сайты в соответствии с возрастом вашего ребёнка. Такие программы включают в себя алфавит, счёт, детские рассказы, которые читаются в слух, определение цветов, изучение геометрических фигур и т.д. Также все действия в компьютерных программах сопровождаются музыкой, что очень нравится детям в период их занятий во время изучения компьютера.
Дети детсадовского возраста, всё ещё продолжают узнавать и закреплять необходимые для школы знания при помощи компьютеров, узнавая компьютер и делая успехи. Поскольку дети с каждым днём становятся всё ближе к компьютеру и разбираются в нём лучше, было бы не плохо ввести более сложные игры, где требуются дополнительные навыки, в которых необходимо совершать более сложные действия. Компьютерное образование детей детсадовского возраста состоит из коротких занятий. Они продолжаются не более часа. Во время занятия они играют в игры, которые соответствуют учебному материалу в школе.
В первом классе дети узнают, как пользоваться мышкой и также знакомятся с клавиатурой, пытаясь печатать. Такие игры, как “Учитель печатания” для детей, могут помочь детям научиться быстрее печатать и стать квалифицированными компьютерными пользователями в будущем. Дети в раннем возрасте готовы двигаться вперёд, не останавливаясь на простейших уровнях, укреплять уже полученные знания и навыки, стремиться к освоению более сложных функций компьютера.
В третьем классе компьютер должен быть дополнением в образовании детей, он должен стоять в классной комнате, где дети будут работать на нём под присмотром их учителя. Студенты уже сами могут пользоваться компьютером и использовать Интернет, например, чтобы найти информацию и картины с изображением звёзд. А если ваш ребёнок захочет узнать информацию об Африке, он может найти в Интернете не только информацию в буквенном изображении или фото и картинки в застывшем виде, но и даже видео, например, африканских животных. Позвольте вашему ребёнку работать самостоятельно с компьютером, но находитесь рядом, чтобы предотвратить доступ к сайтам с нежелательным содержанием, и ответить на все возникающие у него вопросы.
Программы, которые помогают детям создавать их собственное искусство, например, такие как: рисование, издательская публикация, дизайн – всё это поможет раскрыть и развить творческий потенциал вашего ребёнка наряду с новыми технологиями. Также вы можете увеличить сложность программ для вашего ребёнка, тем самым повысить его уровень, как пользователя компьютера. Добавьте ему компьютерные программы, где будет математические вычисления, чтение и проверка правописания. Есть множество хороших web-сайтов для детей, которые могут принести пользу вашему ребёнку. Благодаря поиску в Интернете вашему ребёнку не составит труда найти их.
Компьютерное образование детей также должно включать правописание и креативное письмо. Первоклассники начинают знакомиться с клавиатурой, и уже могут написать короткие электронные письма. Дети второго и третьего класса могут использовать программы текстового редактора, разработанные специально для детей, чтобы они могли написать, а затем издать их собственные рассказы и стихотворения, а также они могут использовать электронную почту, для того чтобы написать письмо родным, друзьям и знакомым.

Read more on Приобщить детей к компьютеру...

Участие в учебной и спортивной факультативной деятельности — это огромный период студенческой жизни подростков. Это даёт им шанс выражать себя, принимая участие в различных студенческих или общественных программах. Верно, что это превосходный способ помочь подросткам подружиться со сверстниками, приобретая при этом ценные социальные навыки. Однако выгоды от этого не прекращаются, когда они проходят эту ступень и получают диплом. Многие студенты будут поступать на работу или продолжать дальше учёбу. Именно в этих жизненных ситуациях, навыки, которые они приобретали, дадут им преимущества, с которыми они смогут проложить свой путь в будущее.
— Работа в команде: Наиболее желаемая «вещь», которую ищут работодатели в кандидатах на должность в их компании, — это желание работать в команде. Работе в команде часто придаётся большое значение в колледжах и университетах, т.к. профессоры и учителя знают важность этого умения в реальном современном мире. Что может подготовить вашего сына или дочку лучше к командной работе, чем просто быть частью этой команды. Будучи её членом, он сможет оттачивать своё мастерство взаимодействовать со сверстниками в уважительной манере.
— Цели: Как член клуба или спортивной команды, ваш ребёнок будет нести ответственность за личные или групповые задачи, цели и достижения. По этой причине, неакадемическая деятельность – это отличный способ помочь вашему подростку понять основы построения целей и задач то, что очень необходимо на рабочем месте. Определённая цель поможет определённому человеку сохранить место там, где он есть или приобрести его там, где он хотел бы быть.
— Ответственность: Будучи активным членом команды или клуба, человек несёт ответственность за такие «вещи», как присутствие и участие. Когда индивид не признаёт свои обязанности в команде, он столкнётся с последствиями, будучи уже взрослым человеком на своём рабочем месте. Отказ быть ответственным может повести за собой временное отстранение от командной деятельности, а на работе и подавно вас могут уволить. Студенты, которые научились серьёзно брать на себя ответственность, привнесут этот навык в свою карьеру.
— Уважение правил: Конечно, вы, родители, сами можете устанавливать правила для вашего сына или дочки, которым бы они следовали, но на самом деле лишь внешний мир по-настоящему учит их важности соблюдения правил. Когда правила не соблюдаются на футбольном поле, это заканчивается наказанием, т.е. пенальти, который может определить исход игры. Аналогично действуют и правила на месте работы, и ваш ребенок будучи ответственным поймет, что конец недели приносит зарплату, а не извещение об увольнении.
— Решение конфликтов: Когда два или более человек работают вместе для общей цели, не исключено появление конфликтов. Каждый человек смотрит на мир своими глазами, и не каждый подходит к решению проблемы таким же путем, как и первый. Это очень верно, когда дело доходит до неакадемической деятельности. В то время как один студент думает, что этот выход будет самым оптимальным, другой будет верить в обратное. В конечном счете, для преуспевания команды или клуба необходимо находить выход из положения и решать конфликты. Это очень важная часть успеха на работе, и поэтому изучение способов решения затруднительных ситуаций с раннего периода развития вашего студента поможет ему избежать проблем в будущем.
— Составление резюме: Будь то заявление в колледж или резюме на работу, неакадемическая деятельность наряду с академическим образованием сыграет свою роль. Работодателей привлечёт то, что индивид мог сочетать и работу, т.е. учёбу и, в своём роде, игру. Другими словами, работодатели будут привлекать его к различным проектам в одно и то же время, что очень важно в карьерном росте человека.

Read more on Творческий рост подростка...

Безусловно, родители должны постоянно учить своих детей разным вещам с раннего возраста. В будущем это почти гарантирует, что они получат надлежащее образование. Стало быть, обучение — это очень важный аспект детского развития.
Развитие ребенка длится в течение всего его детства, вплоть до юности. Это развитие очень важно для жизни ребенка, ведь именно в течение этого долгого процесса происходит его познавательное, образовательное и эмоциональное развитие. Через все это ребенок должен пройти, чтобы стать достойным членом общества. Изучение развития ребенка имеет особенную важность, так как это служит базой для разработки и создания соответствующих программ в школах и др. образовательных учреждениях. Даже компании-производители игрушек должны знать, как развиваются дети в определенном возрасте, чтобы выпускать игрушки, соответствующие определенным возрастным группам детей. К примеру, нельзя рассчитывать на то, что двухгодовалый малыш будет играть в видеоигры с использованием сложных чисел и букв, однако, вполне естественно, если ребенок в 5-6 лет будет успешно играть в эту игру.
Все периоды, в течение которых дети учатся делать определенные вещи, например, читать и писать, считаются своеобразными пунктами. Даже ходьбу считают целым пунктом наряду с другими фазами физического развития, и именно эти пункты становятся предметом научных исследований детского развития. Одно понятно и без сложных исследований: все пункты детского развития, такие как разговор, ходьба и др. должны быть отмечены пристальным вниманием родителей.
Когда родители знают, какие именно пункты умений их ребенок должен иметь в определенном возрасте, им проще следить за развитием своего ребенка и знать, успевает ли их малыш или отстает в развитии. Вот лишь некоторые из важнейших пунктов развития ребенка, на которые родители должны обратить первостепенное внимание: способность решать задачи, социальные навыки, терпение и творческий потенциал. Если заниматься с ребенком по данным направлениям с раннего возраста, то впоследствии зачастую это приводит к надлежащему развитию данных характеристик. Если становится заметно, что, несмотря на регулярные занятия, ребенок не осваивает эти необходимые навыки, то стоит задуматься о некоторых отклонениях от нормы и задержке развития.
Если наблюдается подобное отставание в развитии, то при своевременном вмешательстве врачей отклонения можно исправить путем специального лечения. Конечно, иногда нельзя добиться 100% результата и последующего нормального развития ребенка, так как, к сожалению, отставание в развитии — это зачастую диагноз на всю жизнь. И все-таки, на сегодняшний день налицо постепенное частичное излечение детей с отставаниями в развитии, кроме того, все больше и больше людей изъявляют свое намерение и твердое желание работать с такими детьми, помогать им. Это не может не радовать, ведь дети с отставанием в развитии только таким путем получают возможность стать полноправными членами общества, несмотря на их неполноценность.
Итак, как вы убедились, наблюдение за развитием вашего малыша — это очень важный момент. Необходимо знать, какие фазы детского развития, и какие пункты характерны именно для этого возраста. Например, если вы видите, что в возрасте 6 месяцев вашему малышу проблематично передавать из одной ручки в другую какой-либо предмет, то, возможно, у него есть небольшое отставание от нормального развития. В таком случае ребенка следует немедленно показать вашему педиатру. Если вы наблюдаете другие задержки в развитии ребенка, к примеру, ваш малыш не может ползать в 9 — 10 месяцев, то вам также следует проконсультироваться с вашим врачом. Помните, что раннее вмешательство может положительно повлиять на будущую жизнь ребенка.
Таким образом, необходимо просвещать родителей относительно различных стадий детского развития и того, что является показателем отставания развития. Нужно также знать, что делать, если налицо подобное отставание. Развитие ребенка очень важно как для него самого, так и для общества, его окружающего, поэтому так необходимо обладать некоторыми знаниями по столь важному вопросу.

Read more on Периоды развития ребенка...

Стадия переходного возраста, между тринадцатью и двадцатью одним годами, возможно, — самое сложное, испытательное, сбивающее с толку и опасное время. Подросток не только борется с типичными испытаниями подростков по установлению личности, но и также может бороться с прошлыми потребностями, которые не были полностью удовлетворены, такими как: инициатива, соперничество или даже автономия – потребностями, связанными с развитием, а также с «мелочами» из предыдущих стадий развития.
Основная задача, важнейшая потребность подростка в течение следующей декады – это развитие собственной индивидуальности. Это далеко не маленький подвиг, и он на самом деле может протянуться до зрелости. Сверстники и группы сверстников теперь намного важнее, чем родители или преподаватели. По иронии, подростки ищут собственной индивидуальности, добиваясь при этом одобрения со стороны сверстников и присоединения к определенным группам. Принадлежность к определенной группе или компании одинаково мыслящих личностей имеет огромное значение. Секс и сексуальные отношения также становятся важными. Юность – это время, когда многие из нас впервые переживают поцелуи, привязанности и половые отношения. Серьезные отношения и разрывы в сочетании с множеством эмоций являются достаточно распространенными явлениями в юности. Самопоглощение – это распространенное явление в качестве защиты от родителей. Давления, оказываемые на подростков, могут быть очень значительными, и задание определения личности не может быть выполнено без борьбы.
Родители могут помочь своим детям соответствовать требованиям их потребностей, связанных с развитием, посредством:
— Понимания, что данная стадия развития требует от подростка принятия собственных решений. Это часть становления независимой личностью с уникальными особенностями. Постарайтесь увеличить возможности подростков поступать на свое усмотрение, быть ответственными за их собственные действия. Используйте естественные последствия за нарушения и естественные поощрения за послушание. Уважайте давление со стороны сверстников, которое часто влияет на поведение подростков. Опять же, позвольте подросткам самим принимать решения и пожинать результаты, неважно положительные или отрицательные. Возможно, это самый важный момент в оказании помощи подросткам в достижении ответственной зрелости. Хотя, это может стать школой тяжелых ударов, ничто так не учит жизни, как собственный опыт.
— Необходимого установления правил поведения дома, и они должны быть очень прочными. Также удостоверьтесь, что ваш ребенок понимает ограничения, относящиеся к его поведению: различные свободы, такие как время сна, время возвращаться домой, выполнение домашних заданий, минимальные оценки, друзья, занятия и прочее. Для каждого пункта могут быть установлены естественные последствия. Ребенок должен запомнить, что его или ее действия (или бездействие) приведет к заранее установленным последствиям. Последствия также могут быть положительными, такими как вознаграждения за соответствующее поведение. Эти параметры будут изменяться, по мере того как подросток будет расти от ранней юности к более поздней. Вам нужно следить за признаками депрессии, беспокойства, злоупотребления чем-нибудь или другим поведением, которые могут указывать на наличие проблем соответствия требованиям этой стадии развития.
Если такие симптомы будут замечены, поддержите их и предложите помощь, но ни в коем случае ничего не требуйте. Известно, что подростки могут навредить себе, будучи независимыми и особенными. Для некоторых плохая индивидуальность – это лучше, чем отсутствие ее или чья-нибудь индивидуальность. В нашем обществе, в котором имеется несколько церемоний, связанных с социальным статусом личности, правонарушающее поведение зачастую влияет на изменение этого статуса. Становление «плохим парнем» или «свободной девушкой» может стать признаком индивидуальности и способом получения этой индивидуальности. Старайтесь не реагировать эмоционально на поведение подростков. Простые, разумные и рациональные реакции, основанные на возможных естественных последствиях, не обострят и так уже натянутые ситуации.
— Установления дружеских отношений с подростками. Будьте готовы к открытым, честным разговорам по душам, однако не требуйте их. Подростки являются сконцентрированными на себе, и не обязательно думают о том, что чувствуют их родители. Они могут неохотно раскрывать информацию о себе. Но когда появляется возможность, такие открытые, честные беседы могут быть очень стоящими. Поддерживайте какие-нибудь семейные занятия, например, походы, спорт, настольные игры, походы в ресторан/кинотеатр и т.д., что-нибудь, на что может согласиться подросток, но также может и отказаться. Отказ от таких семейных мероприятий – это часть его или ее отделения от семьи, что является важным и необходимым. Помогите подростку перейти на более позднюю стадию юности и зрелость, помогая избавиться от прошлого. Не относитесь к подростку как к ребенку. Не относитесь к шестнадцатилетнему так же, как к тринадцатилетнему. Относитесь к восемнадцатилетнему, как ко взрослому. Подростки ценят, если к ним относятся как к ответственным личностям, и обычно они стремятся к этому. Как родителям, вам следует искать поддержки и руководства, читать книги, посещать занятия.
— Общения и регулирование поведения. – Это темы, которые являются интересными и в то же время необходимыми при воспитании подростков. Выражение «нужна целая деревня, чтобы вырастить ребенка» совершенно точно относится к подросткам и особенно к потребностям взрослого/родителя/попечителя в получении помощи со стороны общества, чтобы убедиться в том, что подросток соответствующим образом справляется с испытаниями, связанными с развитием. Особенно это актуально в нашей современной культуре с чрезмерным количеством выбора и направлений. Если подросток не соответствует требованиям развития в достижении чувства индивидуальности, это может привести к появлению чувства фанатизма или отречения. Фанатик рьяно стимулирует жесткие идеологические позиции – своего рода преувеличенные личности. Отречение заключается в отказе от общества и его норм, и такая позиция может привести к криминальному поведению или изоляции. Если все пройдет достаточно хорошо, ребенок вырастет, достигнет зрелости и станет ответственным гражданином взрослого мира. Однако это не означает, что потребности, связанные с развитием, исчезнут. Теперь появятся более высокие потребности. Женитьба, семья, работа, социальный вклад – все это станет важным для взрослого человека.

Read more on В чем нуждается подросток?..

Существует множество способов, которые учат, как растить ребенка — ведь каждый ребенок абсолютно уникален. Не существует какой-либо одной магической формулы для воспитания хорошего подростка. Даже у самых лучших родителей могут быть проблемные дети, так же как хорошие дети могут выходить из неблагополучных семей. Быть всегда в курсе дел своих детей, даже когда они не будут сильно в вас нуждаться — значит учить их тем необходимым навыкам, которые помогут им быть успешными и счастливыми подростками, какими вы хотите их видеть. Ниже приведено несколько способов, как наставить подростка на правильный путь:
1. Любите их. Говорите своим детям, что любите их, каждый день. Они, возможно, будут стесняться возвращать вам эти слова на данном этапе своей жизни, но это временное явление. В один день они вспомнят, как вы всегда говорили им, что любите их. Когда дети делают что-то неправильное, вам надо подчеркнуть, что вы все равно любите их, даже если вам не нравится их поведение. Подростки имеют склонность драматизировать ситуацию, в которой их обвиняют, и часто говорят: «Тебе нет до меня дела». Убедитесь, что они понимают, что вы все равно их любите, даже если их действия вас не радуют.
2. Не бойтесь устанавливать ограничения. Вам не нужно быть лучшим другом подростка. Если вам не нравится, что ребенок уходит куда-то, займите твердую позицию. Иногда дети комплексуют по поводу того, что им приходится говорить своим друзьям, что "они не могут пойти, потому что мама не пустила" или еще что-то в этом роде. Но вскоре они поймут, что мать, говоря подобные слова, только и делает, что заботится о своем чаде.
3. Займите подростка чем-нибудь. Подросткам идет на пользу обучение в различных молодежных группах и организациях. Эти группы часто делают акцент на том, что надо думать о других в первую очередь. Миссионерские поездки и социальная служба часто становятся лучшим опытом подростковой жизни и позволяют подростку понять, что не у всех людей такая хорошая жизнь, как у них самих. Это послужит неким сдерживающим фактором.
4. Подчеркните важность и значение семьи. Детям нужен «якорь», чувство принадлежности чему-либо. Подчеркните тот факт, что ваша семья — это одно целое, одна команда. Поощряйте стремление своих детей проводить больше времени с различными членами семьи, такими как: дедушки и бабушки, тети, дяди и двоюродные сестры и братья. Проводите время за обеденным столом несколько раз в неделю и общайтесь друг с другом, вместо того чтобы смотреть телевизор.
5. Заставляйте их помогать вам. Ваши дети при каждом удобном случае "бросают" вам фразы, типа: "Вы заводили детей только для того, чтобы мы выполняли за вас домашние обязанности"? Что ж, не дайте детям разочароваться в своих убеждениях — пусть они и вправду помогают вам по дому. Подростки должны быть достаточно самостоятельными, чтобы стирать свои вещи, убирать в своей комнате, убирать в ванной комнате, мыть посуду и брать на себя другие домашние заботы, которые обычно выполняете вы. Если вы в раннем возрасте научите детей заботиться о себе и содержать в порядке домашнее хозяйство, значит, вы окажете своим детям (а также их будущим супругам) "добрую" услугу. Не отступайте только из-за того, что дети постоянно жалуются или делают работу "спустя рукава". За дело нужно браться всей семьей — дружно. При этом помните: не ограничивайтесь только лишь теми обязанностями, которые они должны выполнять в любом случае (к примеру, содержание комнаты в опрятном виде). За дополнительные деньги поручайте им другие обязанности и заботы, такие как: покос газона, мойка автомобиля и т.д.
6. Уважайте их выбор. Давайте будем реалистами: наши дети никогда не станут нашими маленькими клонами, идеалами, которых мы надеялись воспитать. Они никогда не будут действовать и думать точно так же, как и мы! Подростки постоянно пытаются уяснить для себя то, кем они являются и во что они верят. Не критикуйте их выбор в музыке (даже если она кажется вам слишком агрессивной), прическе, одежде и т.д. Просмотрите свои старые школьные фотографии, и вы увидите, что сами нередко экспериментировали с чем-либо. Вспомните, тогда вам это казалось совершенно нормальным! Да, они — все еще дети, но они хотят, чтобы к ним относились, как к взрослым. Полное подавление их желаний и стремлений может иметь свои неприятные последствия. Позвольте им иметь право выбора, особенно если это касается временного явления — в конце концов, синие волосы отрастут. Вот, к примеру, татуировки не сойдут со временем, поэтому здесь стоит сказать свое твердое родительское "нет".
7. Говорите с детьми о возможных будущих последствиях. Дети должны осознавать, что вы не сможете всегда опекать и заботиться о них. Постарайтесь объяснить ребенку важность образования, чтобы в будущем получить хорошую работу. Словом, объясните им, как их сегодняшние действия будут иметь огромное влияние на их будущее. Нужно в понятной форме донести до ребенка, что он вряд ли станет тем, кем мечтает, будь у него судимость или отсутствие среднего образования. Покажите им, сколько стоит, к примеру, автомобиль и дом. Затем ежемесячно просматривайте бюджет с детьми, таким образом, они увидят, насколько трудно бывает иметь семью, зарабатывать деньги, чтобы ее кормить, а ведь кроме этого, нужно еще платить за квартиру и т.д. Дети имеют тенденцию принимать все, как само собой разумеющееся. На самом же деле они должны понимать, как их родители обеспечивают их всем необходимым. Ведь недалек тот день, когда им самим придется содержать свою семью и обеспечивать ее всеми удобствами и благами.
Сегодняшний мир предоставляет множество соблазнов молодым ребятам и практически ничему их не учит, и поэтому родители до сих пор остаются самыми главными учителями детей. Ваше присутствие в жизни ребенка нужно ему сейчас больше, чем когда-либо. Необходимый баланс любви и дисциплины позволит вашему ребенку расти и развиваться в той среде, которая сделает его заботливым и ответственным человеком.

Read more on Воспитание чувства ответственности у подростка...

Ярмарки научных проектов учащихся представляют собой отличный способ вовлечь учащихся в науку. Из-за того, что учащимся больше удается концентрировать свое внимание на конкретном предмете, которым они интересуются, у них больше желания учиться. Конкуренция и ожидаемые награды являются мотивирующим фактором для учащихся, заставляющим их работать усерднее над тем или иным проектом. Научные ярмарки также позволяют родителям принимать активное участие в образовании своих детей, помогая им подключать все их воображение и проявлять живой интерес к окружающему их миру.
Ниже приведен список того, чего вам не следует делать, если вы хотите, чтобы ваш ребенок преуспел в выполнении того или иного научного проекта для ярмарки:
1. Не выбирайте тему проекта. Пусть ваш ребенок выберет ее сам. Вы можете помочь ему проанализировать различные альтернативы и прийти вместе с ним к одному конкретному проекту, но позвольте ему высказать то, что его интересует. У него будет больше желания выполнять проект и учиться чему-то новому, если он будет заинтересован в теме этого проекта.
2. Не выполняйте проект за своего ребенка. Помимо того, что вы можете помочь ребенку понять, как следует выполнять проект, вам необходимо помочь ему сделать это самостоятельно, т.е. дать возможность попробовать. Ваш ребенок научится большему, если вы будете ему лишь помогать, а не выполнять за него всю работу. В случае, если научные проекты будут оцениваться жюри, они поймут, что проект был выполнен вами, а потому вашему ребенку не удастся получить за свою работу высокий балл.
3. Не бойтесь запачкаться. Научные проекты подразумевают активность. Вам и вашему ребенку следует повыше закатать рукава и приниматься за работу.
4. Не бойтесь экспериментировать. Несмотря на то, что ваш ребенок должен заниматься выполнением проектов, соответствующих его возрасту, классу и способностям, абсолютно нормально, что ему захочется попробовать себя сразу в нескольких проектах. Также нормально то, что выполнение проекта может привести к вопросам, которые изменят весь проект. Поэкспериментируйте и посмотрите, что получится. Это часть научного процесса.
5. Не забудьте весело проводить время. Расслабьтесь, наслаждайтесь проектом и убедитесь, что ваш ребенок делает то же самое. Вы оба будете меньше подвержены чувству "Я не могу сделать этого", если будете вместе наслаждаться выполняемой работой.
Идеи для проектов
Существуют тысячи потенциальных научных проектов для ярмарок. Если вашему ребенку любопытно, и он хочет побольше узнать о чем-либо, это может стать объектом для его проекта. Когда ваш ребенок задает вам вопрос, ответьте ему: "Давай выясним". Таким образом вы положите начало великому научному проекту. Вот несколько примеров того, какие вопросы могут задавать дети и каким образом из этого сделать научный проект:
— Как растут цветы?
Посадите семена в чистый пластмассовый контейнер так, чтобы семена располагались сбоку, чтобы их можно было видеть. Таким образом, вы сможете наблюдать, как они начинают прорастать, пробиваются сквозь поверхность и превращаются в растение.
Попробуйте посадить разные семена в разные контейнеры, используйте разную почву, предоставляйте растениям разное количество солнечного света или воды, или выращивайте их при разной температуре, а затем посмотрите, каким образом все это влияет на рост растений.
— Как работает электричество?
Сделайте простые батарейки, чтобы продемонстрировать работу цепи.
Используйте разные материалы, чтобы создать статическое электричество во флуоресцентной светящейся трубке, а затем посмотрите, от какого материала трубка светится сильнее.
Вследствие того, что тепло и электричество действуют по одному принципу, можете поднести к электрической лампочке или фену различные материалы, а затем посмотреть, какие из них нагреваются быстрее, т.е. являются лучшими проводниками.
— Правда ли, что более дорогое мыло лучше?
Используйте мыло нескольких торговых марок и проведите соревнование для того, чтобы определить, какое из них лучше. Вы также можете поместить разное мыло в воду и посмотреть, какое продержится дольше.
Вариации этого опыта могут проводиться при помощи любых предметов домашнего обихода, начиная от моторного масла или крема для обуви, заканчивая чистящим средством для мебели.
— Какая пища вкуснее?
Вы также можете провести дома опыт с тем, какая пища вкуснее: от известных производителей или нет, замороженная, консервированная или свежая, диетическая или обычная.
Нет определенного предела, где должна заканчиваться ваша фантазия в отношении научных проектов. Настоящей целью научных проектов и таких ярмарок является поддержка детских исследований. Вас может удивить то, как весело вы проведете время со своим ребенком, помогая ему познавать окружающий его мир.

Read more on Как привить любовь к наукам?..

Очень часто говорится о том, что подростковые годы являются самыми лучшими годами в жизни. Однако, каждый, кто так считает, с трудом может вспомнить, что же на самом деле представляет собой этот период жизни. Разрываясь между школой, личной жизнью, родителями, друзьями и фактом, что все это занимает всё ваше время, очень сложно найти способ и не поддаться негативному воздействию всех этих переживаний, которые в конечном итоге могут привести к серьезному стрессу. Однако ни один человек не желает пожертвовать ни одним из факторов, отнимающих его время, таким образом оказываясь на распутье тысячи дорог, и при этом ни у кого попросить помощи. К счастью, вам совсем не обязательно бороться со стрессом в одиночку. Если вам потребуется помощь, вы можете обратиться за ней к нескольким источникам. К сожалению, подростки очень редко прибегают к чьей-либо помощи, предпочитая попросту игнорировать существующие возможности. Поэтому стресс угнетает подростков еще сильнее.
Первым местом, куда можно обратиться подростку, чтобы избавиться от стресса, является школа. Существует определенный тип людей, которые изо всех сил пытаются помочь подросткам справиться с их проблемами, подсказать решение, но эти люди бесполезно просиживают в своих офисах, ожидая, что кто-нибудь обратится к ним за помощью. Эти люди являются наставниками и они призваны помочь вам. Однако в очень редких случаях подростки стремятся обратиться за помощью к этим людям, а потому они рады любой возможности выслушать кого-нибудь и помочь. На самом деле, многие люди полагают, что такие наставники сами никак не в состоянии пережить школьный период, но это далеко не так. Наставники выбирают свою профессию только потому, что им хочется помогать окружающим. А это значит, что они хотят помочь и вам.
Также, вы можете обратиться за помощью к своим учителям. Конечно, в большинстве случаев, помощь, которая будет вам предложена, будет касаться работы в классе, но как ни странно, учителя — такие же люди, как и мы. Им хочется установить со своими учениками контакт с той целью, что если вы обратитесь к ним, они с радостью вам помогут. Если вы обратитесь к ним за помощью относительно школьных заданий, они с удовольствием помогут вам. Они могут помочь вам преодолеть различные трудности, коим вы можете подвергаться, и при этом вы получите намного больше знаний от внеклассного времени, нежели от занятий. Разговоры один на один с учителем способствуют тому, что учителя уделяют больше внимания конкретным студентам, что зачастую невозможно во время обычных уроков.
Помимо этого, однажды сев и поговорив со своим учителем, вы можете обнаружить, что это доставляет вам удовольствие. Опять-таки, учителя тоже люди. И именно потому, что они проводят столько времени в окружении подростков, они так хорошо понимают, какому стрессу могут подвергаться последние. Однако они рассматривают данные проблемы с философской стороны, что может помочь вам иначе взглянуть на вашу сложную ситуацию и впоследствии внести нее ясность. Несмотря на то, что вам не всегда будут нравиться предложенные учителями советы, о них следует поразмыслить, и в конечном итоге вы поймете, что те самые ответы и помогли вам разрешить ваши проблемы.
Для того чтобы избавиться от стресса, подростки также могут обратиться за помощью к своим родителям. Это так, хотя вам и не захочется принимать это как истину. Но это правда, потому что дети очень часто похожи на своих родителей. Конечно, вам может быть и неприятно думать, что вы точное подобие своих родителей, но это не самое важное.
Ваши родители когда-то были в вашем возрасте (как бы странно это ни было), а проблемы у подростков, по большей части, всегда одинаковы. Поэтому ваши родители тоже в свое время прошли через подростковый стресс, и знают, что это такое. Конечно, им может и не захочется признавать, что для них стресс был чем-то особенным, но они наверняка помнят, как нелегко им приходилось в то время. Поэтому, если вам на самом деле нужна помощь или дельный совет, сядьте и поговорите со своими родителями. Вы не только получите от них помощь, но и сделаете их день лучше. В конце концов, скольким родителям выпадает возможность сблизиться со своими детьми-подростками?
Подростковый стресс — одно из самых тяжелых испытаний, но вам не стоит чрезмерно беспокоиться по этому поводу, потому что это уже было пройдено до вас. Миллиарды людей в свое время подвергались трудностям подросткового возраста, и они с ними справились. Поэтому, подготовьтесь, обратитесь за помощью при необходимости и ищите эту помощь везде, где возможно. Полагаясь на людей, которые уже прошли через это, вам будет легче представить себе способ преодолеть собственные трудности. Ну а затем, оглядываясь назад и вспоминая подростковый стресс, можете с уверенностью заявлять, что подростковый возраст был для вас самым лучшим периодом жизни!

Read more on Юношеский стресс...

К чему, как вам кажется, приведут вас отношения с вашим ребенком? Что, по-вашему, изменится в жизни вашего ребенка в результате отношений с вами? Что изменится в жизни? Насколько она изменится? Какие положительные результаты могут быть в результате ваших отношений с вашим ребенком?
Китайский бамбук
Прочные отношения с ребенком ведут к положительным переменам в его жизни. Эти перемены обычно случаются косвенным путем, в результате близких и доверительных отношений, и обычно они происходят медленно. Очень медленно. Это своего рода история о китайском бамбуке. Вы сажаете это растение в землю, вы поливаете его, удобряете, растение получает достаточное количество солнечного света, и через год вы… не видите никаких результатов. На второй год вы снова поливаете его, добавляете еще больше питательных веществ и все равно вы ничего не видите. На третий и четвертый года вы продолжаете добавлять питательные вещества, вы даже начинаете разговаривать с ним и относитесь к нему с любовью и заботой и вы… правильно, как вы и догадались, вы опять не видите никаких результатов. Однако на пятый год оно начинает расти, и растет просто феноменальным образом. На самом деле очень сложно справиться даже с экспоненциальным ростом! То, что вы не видите в течение пяти первых лет жизни бамбука, это то, что он развивает огромную корневую систему, которая будет поддерживать его, как только он начнет расти. Поэтому бамбук может расти настолько сильно, высоко и быстро, не падая при этом от собственного веса.
Не ждите, что жизнь вашего ребенка изменится через шесть месяцев или год после ваших встреч; вы будете расстроены и в высшей степени разочарованы. Просто потому что вы не видите явных перемен, это не значит, что ничего не происходит. Как и в случае ухода за китайским бамбуком, ни в коем случае не сдавайтесь. Да, мы знаем, что очень сложно продолжать делать что-либо, когда вы тратите столько времени и энергии на развитие ребенка без явных результатов. Вот почему мы настаиваем, чтобы вы установили некоторые цели и задачи для отношений с вашим ребенком.
Установка целей
Первая цель, которую вы должны поставить перед собой в течение первых месяцев встреч с вашим ребенком, это развитие постоянных, доверительных и обоюдно удовлетворяющих отношений. Если это кажется вам общими чертами, вы можете поставить себе цель, чтобы ваш ребенок взял на себя инициативу позвонить вам. Знаете, иногда лучше сконцентрироваться на отношениях, нежели на результатах. Скорее всего, вы не сможете добиться его доверия, если вы подходите к отношениям, устанавливая жесткие и специфические задачи для изменения поведения вашего ребенка. Мы не говорим о том, что вы не можете устанавливать такие цели, как, например, желание, чтобы ваш ребенок более регулярно посещал школу и получал более высокие оценки, улучшил поведение в школе. Однако такие задачи не должны быть основными. Если так, и если вы проводите все свое время вместе, пытаясь направить вашего ребенка на выполнение этих целей, – вы просто станете казаться ему еще одним родителем или учителем.
Ставьте общие задачи и вместе с вашим ребенком обсуждайте их. Цели, которые вы ставите перед собой, должны больше делать ударение на дружбу, чем на выполнении обязательств. Позвольте мне еще раз сделать ударение на важность дружбы. Дружба является основным элементом и, на самом деле, скорее всего, она позволит вам оказать влияние на поведение вашего ребенка вне ваших отношений. По мере того, как ваши отношения укоренятся и станут прочнее, ваш ребенок начнет обращаться к вам за большими советами и помощью. Если и когда ваши отношения достигнут этой стадии, не забудьте поддерживать баланс между попытками оказывать влияние на поведение вашего ребенка и вашей основной целью быть поддержкой для него. Помните, что нужно сконцентрироваться на дружбе.
Вы заметите, что вы пришли к чувству многозначительного достижения от самих отношений, от растущей близости и доверия. Когда вы почувствуете неуверенность в том, к чему приведут ваши отношения, вновь вернитесь к целям, которые вам еще предстоит достигнуть, и пусть они станут указательными метками в вашем путешествии.
Основные моменты:
— Установите некоторые цели и задачи для ваших отношений.
— Цели, которые вы ставите перед собой, должны концентрироваться больше на дружбе, нежели выполнении обязательств.

Read more on Сблизиться с ребенком с помощью преодоления общих проблем...

Многочисленные исследования показали, что самооценка и уверенность в себе у девочек понижается по достижении девяти лет, когда девочки вступают в период полового созревания. Как же поддерживать уверенность в себе и повышать самооценку девочек в этом раннем возрасте? Этого можно добиться. Из данной статьи вы узнаете о том, как это сделать.
Для начала, ограничьте количество времени, которое ваша дочь проводит за просмотром телевизора. Конечно, сказать легче, чем сделать. Исследования показали, что телевизионные программы и реклама могут оказывать негативное воздействие на телезрителей. Телешоу, основной аудиторией которых являются дети, зачастую бывают перемешаны со скрытой рекламой. Некоторые из этих рекламных сообщений являются очень неявными, в то время как некоторые представлены вполне явно.
Конечно, мы не можем обвинять во всем СМИ. Однако мы можем осознавать, что слишком много телевидения может негативно сказаться на самооценке и уверенности наших детей. Например, ребенок, с раннего возраста знающий о том, что еда приравнивается к счастью, может испытывать определенные трудности с представлением о своем теле в последующие годы. Телевизионные программы и реклама постоянно сообщают маленьким детям о том, что определенные продукты являются решением проблем и путем к счастью. Подобные сообщения лишь снижают детскую самооценку, если у них нет тех или иных вещей, или то, чем они владеют — неправильное.
По мере того, как девочки взрослеют, эти рекламируемые продукты могут перерасти в представления об идеальном теле. Неправильные же продукты могут стать причиной проблем с этим представлением, и, соответственно, причиной самокритичного поведения.
Еще один способ поселить в молодых девочках уверенность — быть положительными примерами для подражания. По мере того как девочки понимают, каким образом женщины, окружающие их, ведут себя и реагируют в различных ситуациях, очень важно, чтобы эти женщины создавали положительное впечатление. Если женщины в окружении маленькой девочки скрывают свой гнев или же выражают его неподобающе, у девочки может сложиться представление, что злиться — неправильно. Девочка может подумать, что она не в состоянии постоять за себя, а это неправильные чувства, когда кто-то злится на что-то. Внутренняя злость может иметь результатом низкую самооценку и заниженное чувство уверенности в себе. Еще одним результатом подавляемой злости может стать депрессия. Непроявленная злость может негативно сказаться на образе питания девочки или же стать причиной ее употребления алкоголя или наркотиков. К несчастью, очень многие женщины так и оказываются не способными понять, как необходимо правильно проявлять свои чувства. У них, в свое время, не было достойных примеров для подражания. Этот цикл необходимо прервать, если вы намерены наделить свою девочку чувством уверенности в себе. В крайних случаях, рекомендуется обращаться за профессиональной помощью для себя и для девочек в вашем окружении.
Очень важно поддерживать обучение и образование. Исследования показывают, что девочки с хорошим воспитанием и образованием меньше попадают в различные подростковые неприятности. Чем больше знает ваша дочь, тем разумнее решения, принимаемые ею. Поддерживайте изучение математики и науки. Именно в этих двух областях девочкам не было места в прошлом. Девочки обладают такими же способностями к математике и науке, как и мальчики. Этот стереотип исчезает постепенно, однако девочки все равно считаются менее успешными в этих двух областях. Поддержка в математике и науке может повысить чувство уверенности в себе и подготовить девочек к постоянно меняющейся рабочей обстановке, которая все больше и больше зависит от технологий. Это вовсе не означает, что остальные области образования менее важны. Просто поддержка в этих двух областях помогает достичь баланса в образовании, что до сих пор является причиной неравенства между мальчиками и девочками.
Поощряйте девочек на испытание чего-то нового и на открытие их собственных талантов. Узнайте, в чем они преуспевают, а поддержка в этих областях может значительно улучшить их самооценку и уверенность в себе. Если вы не обращаете внимания на их таланты или мечты, это может выглядеть как личное отчуждение. Когда девочек поддерживают в их стремлении разведывать их интересы и развивать таланты, они понимают свою значимость. Девочки, которых ценят родители и другие важные участники их жизни, в редких случаях будут искать признательности у кого-нибудь постороннего, кто может оказать далеко не положительное влияние.
Помощь в развитии здоровой самооценки и чувства уверенности в себе должна осуществляться постоянно. По мере того, как вы будете отыскивать решение проблемам вместе, вы поможете своей дочери познать самостоятельность и уверенность, которые пригодятся ей на пути к взрослению.

Read more on Девушки. Воспитать чувство уверенности...

Многие дети имеют проблемы с хулиганами. И эти проблемы могут проявляться в различных формах. Есть хулиганы, которые используют свой внешний вид, чтобы запугать. И есть хулиганы, которые используют слова для устрашения. Любым путем мы, как родители, хотим защитить наших детей от хулиганов.
Что делает хулиганами таковыми? Вообще, хулиганы – это дети с низкой самооценкой, они страдают от ненадёжности, они боятся любой возможной опасности. Они самоутверждаются и повышают своё хрупкое «Я» посредством «охоты» на других детей, которых они воспринимают уязвимыми.
Будучи родителями, наше основное дело – это научить наших детей не стать жертвой хулигана. Ниже приведены некоторые советы, которые были успешно испробованы в течение многих лет:
1. Научите своих детей не реагировать. По сути, хулиганы говорят и делают что-либо для того, чтобы вызвать ответную реакцию своей жертвы. Первый и наилучший способ противостоять хулигану – это игнорировать его. Научите своего ребёнка, что, если задира встанет перед его лицом, ему нужно улыбнуться и уйти. Сделав это, следует направиться к учителю или к другому взрослому человеку.
2. Если ваш ребёнок становится хулиганом, помогите ему понять, что это оказывает воздействие не только на них самих, но и на всех детей, кто ходит с ним в школу. С помощью вас он должен понять, что хулиганство не приветствуется в его школе, и что учителя и администрация в любом случае захотят узнать, какой ученик занимается запугиванием других.
3. Научите своих детей защищать других. Объясните им, что если они увидели других детей, которым угрожают хулиганы, то следует за них постоять. Зачастую, это заставляет хулигана остановиться и уйти.
4. Учите своих детей сопротивляться при физическом нападении. Объясните им, что всегда правильно защищать себя. А их друзьям, которые находятся по близости, следует вмешаться в разборку, чтобы помочь им. Их физический «ответ» должен быть пропорциональным тому, что предстаёт перед ними. Как только хулиган отступит, все должны остановиться.
5. А почему бы вам не рассмотреть вариант, когда ваш ребёнок будет находиться в садике на 1 год больше положенного. Ведь когда он пойдёт в школу, он будет старше своих одноклассников. Это особенно важно для мальчиков, но и девочкам не помешает. Они будут больше, чем их ровесники и физически, и умом.
6. Научите своих детей говорить вам о виртуальном запугивании. Одна из последних тенденций хулиганства проявляется через Интернет — онлайновую переписку. Научите ребёнка говорить вам об оскорбительных и запугивающих сообщениях. Вы ведь можете помочь ответить им в нужной форме или оповестить родителей хулиганов о проделках их деточек.
7. Запишите своих детей в кружок боевого искусства. Одна из наилучших вещей, которую вы можете сделать для ваших детей, это записать их на курсы боевого искусства. Эти курсы не только обучат самозащите, что очень эффективно, но и привьют чувство самоуверенности и самоконтроля, что особо важно как при встрече с хулиганами, так и в обычной жизни. Иногда, лишь зная, что ваш ребёнок обладает приёмами таэкводо или каратэ, достаточно, чтобы убрать их из списка потенциальных жертв хулиганов.
8. Старайтесь не допускать, чтобы ваш ребёнок стал хулиганом. Часто говорите с ним о важности золотого правила: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе. Если вы обнаружите, что ваш ребёнок получает чувство удовлетворения от унижения других, покажите своё недовольство, наказывая его соответствующими мерами. Если будет необходимо, если вы сами не сможете исправить его поведение, обратитесь к специалисту.
Если вы будете использовать эти стратегии, то в скором увидите, что ваш ребёнок всё меньше и меньше становится объектом хулиганов. Естественно, все это защитит его от физического и морального воздействия и, в конце концов, уменьшит стрессовые состояния для каждого члена вашей семьи.

Read more on Как подростку противостоять хулиганам?..